四年级我想握紧你的手作文通用12篇思维导图

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2023-05-08

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四年级我想握紧你的手作文通用12篇

四年级我想握紧你的手作文第一篇我这个人有一个很大的缺点，那就是不懂得珍惜时间，我的小学生涯都快要过完了，我却到现在才反应过来。小学六年，教过我们的老师林林总总有二十来位，有些现在不教我们的老师我甚至都淡忘了，唯独对以前的数学老师任老师，我一直无法忘怀。说起来任老师教我们的时间也不算短，从一年级一直教我们数学。

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思维导图大纲

四年级我想握紧你的手作文第一篇

我这个人有一个很大的缺点，那就是不懂得珍惜时间，我的小学生涯都快要过完了，我却到现在才反应过来。

小学六年，教过我们的老师林林总总有二十来位，有些现在不教我们的老师我甚至都淡忘了，唯独对以前的数学老师任老师，我一直无法忘怀。

说起来任老师教我们的时间也不算短，从一年级一直教我们数学。我们一直以为任老师会一直教到我们毕业。

上个学期前半段，任老师还在我们身边，可是有一天，她突然消失了，没有人知道她去了哪儿。那几天，全班同学纷纷议论任老师去了哪儿了，可一直没有正确，这成为了一个谜。

后来，我们换了好几任数学老师，可能也有频繁换老师的原因，我们班的数学成绩不断下降，我的成绩也退步了不少。

这时，我就不禁回忆起我在任老师身边发生的点点滴滴。

记得刚入学时，我是个数学学渣，成绩差不说，遇事又没有耐心。如果换一个稍微不负责任的老师，很有可能就放弃我，把教我的精力放在培养那些好学生身上了。可是任老师并没有这么做，她并没有放弃我，常常利用休息时间给我义务补课，通过握手的方式给予我信心，而且还主动跟我的妈妈谈话，告诉妈妈如何教育孩子。

据说任老师是生病住在医院里才没有继续教我们，我很想也能握握她的手，给她信心和温暖，就像当年她对我一样。

尽管任老师离开我们已经快半年了，班级里思念任老师的人也不止我一个，但我想，想与任老师握手的人，我恐怕是第一个。

四年级我想握紧你的手作文第二篇

雨，淅淅沥沥地下着；梦，渐行渐远离去。走在田埂上，恍惚间，我又见到了你，我多么想握住你那双温暖的大手，永远不再放开。

还记得儿时，你拉着我，我也紧紧握住你的手，就这样：一老一少，一大一小，一高一矮，两个身影在田埂上奔跑。这时，你那双手很温暖。

五六岁时，我禁不住眼馋，看到邻居家的哥哥买了个新玩具，便想偷过来玩一玩，谁知，半路上遇到了你，你看见了我手上的玩具，也明白了我的心思，两个巴掌打在了我脸上。我哭了，你气愤地对我说："不管怎样，你都不可以去偷人家的东西。"你紧拉着我的手，逼着我给邻居道歉，并把玩具还给了他。从此，我再也没有干过这样的事。

渐渐，我长大了，上小学了。每当考试失利时，你总会用那双大手摸摸我的头，轻声对我说："没事，再继续加油吧！"我看向你，你握着我的手，慈祥地朝我微笑，殊不知，这试卷已刺痛了你的心。

那天，也是个下雨天，你没有来接我放学，而是妈妈来的。妈妈眼睛红肿，头发也没有打理好，苍白的面孔让我感到事情不妙。妈妈没有多说什么，而是直接带我奔去医院。您躺在病床上，看着我，依然握着我的手，接着，如同一道闪电劈中了我，你倒下了，握着我的那双大手也松开了。我放声大哭起来。

外公，感谢你，是你教会我做人之道，是你告诉我失败后不要气馁，是你一直握着我的手，一直给我力量。

是啊，日月如梭，光阴似箭，时间怎能走得那么快。这一次，可否换成我，紧握住你的手。

四年级我想握紧你的手作文第三篇

青春依旧，希望如初！也许只有彼此相爱的俩人。才不会嫌弃对方。也许这才是互相依赖吧！岁月的流逝，我们的变化，希望我们越变越优秀！希望我们能够彼此了解。只有这样，才是最好吧1最想握住你的手，希望永不分开！希望余生都是你，希望你始终在，并且一直在！

也许，只想对你依赖是我。耍小脾气也是我。但这些你都了解。知道了我们的那些小任性！对你依赖，希望那是永远。依赖的依赖！希望你永远都不许嫌弃，因为你在我心中是最重要的！喜你为疾，药石为医！我离不开你了，希望以后共同面对困难。共同享受生活。只有这样，我们才是最优秀的！无论时间在流动，我们始终在一起！心将是永远不会变的！只有爱，才能够拥有全世界！

生活中，总是有许多的过客在生活中，当过客终究只是过客。却不不能成为所有！也许错过了终究只是错过了。那就珍惜现在。做好自己。只有这样，我们才会变得更加成熟！希望生活的更加幸福。珍惜所珍惜的，才能拥有所拥有的！最想握住你的手，希望将永不离弃。希望一直在，一直在！永不分离！

人生之中，能遇见的人很多，能够留下的却不多。珍惜该珍惜的。才能拥有该拥有的！希望永远握住你的手，不放开！更希望你永远陪伴我。希望你走入我的世界！青春依旧，我们安好！

握住你的手，永远都不放开。永不分离，希望你一直在，一直在！

陪我到最后，依旧阳光少年。仍是我心中少年。握住你的手，永远不放弃！

四年级我想握紧你的手作文第四篇

随着年级越来越高，书房里西南角的书越积越多，无奈之下只好整理一下。我漫不经心地拾着一本本旧书，掸掸灰，分类。突然一个似圆而非圆的东西映入眼帘。我拨开那层书，惊讶地发现是我五年前丢的篮球，这么些年过去了，球内气早已跑光，但过去脑海中的画面却又闪现出来。

帆和我从小便是好朋友，一起嬉戏，一起学习，一起回家，我们之间的友情日益深厚，这样的生活快乐充实，一直到五年级。那时我刚过完生日，帆送我一个特棒的篮球，我惊喜万分，几乎每次和你出去玩时，总要带上它，因为它是我们友谊的象征。

一个星期天，天空中灰蒙蒙一片，但天气凉爽，风中带着些花草的芳香。正当我欣赏窗外景色时，电话铃响了，我拿起话筒，原来是帆打来的："出来打球！有事找你。"

"好的"。我挂断电话，隐隐觉得今天的帆略有心事，说话不再那么干脆了。不管了，到时和你碰面再问你吧！来到老地点，帆早已在那里等我，我跑上前去跟你打招呼，可你却依然坐在草地上，一脸忧愁，半响才注意到我。我见你似乎心情很糟，不禁问："怎么了？和你爸吵架了吗？"你依旧坐在那儿，一副想说又说不出口的样子。刹那间，我突然觉得你是那么捉摸不透，我们俩都保持了沉默。周围异常寂静，你也似乎与这环境融为一体，异常悲伤。

我不敢去打扰你，只是专心地练习投篮，偶尔几次球都已抛到你的脚边，你也视而不见，默然不语。你突然把球猛得砸向篮框，似乎在拿球解气。我当时多么想说把你的烦恼讲出来让我们共同分担。但没等我开口，因为你先开口了："哥们儿，我们是朋友，对吗？"

"当然，是最好的朋友啊！"我见你终于开口，毫不犹豫地回答。

"那么，如果我走了，回老家了，我们还是朋友吗？"

我听了，一下子蒙了。宛如遭到一个晴天霹雳，内心的.不解和愤怒一起涌上来，我对你做错了什么？让你突然说出这样有话？我把球用力地摔到了一边，气急败坏地说"不会！"说完看都不看你一眼把你一个人扔在了那儿，一个人狂奔回去了。几天后，你来找我，把篮球和一封信交给我妈，一个人默默地走了。我接过球和信，关上房门，心里的不满依旧未平息。我把球狠狠地砸向一边，任它滚来滚去，又把信揉成一团扔进纸篓。之后几日，这件事一直萦绕在我的脑海里，反复思考。突然发现一切都是我的不对：我不该在你最无助的时候还没有问其原因就对你发火，要知道当时的你所承受的不满和伤心比我还多，我不仅不安慰你，还对你乱发脾气，这对你是多大的打击呀!我拨通知了你家的电话号码，却已停机。这时我突然想起那封信，我翻遍纸篓，终于找到了它。

上面说了几句话："哥们儿，我不怪你……两天后我就走了，如果你还当我是朋友的话，就来汽车站送我。——帆亲笔。"

我猛然发现今天已经是第三天，也就是说，你已经走了，我连告别的一面都没见上……

泪水打在篮球上，打断了我的思绪，我擦干泪水，站在窗口望着远方。帆，如果当时我赶上了，我想握着你的手说："帆，对不起！"我想握着你的手说："海内存知已，天涯若比邻。我们永远是朋友！"我想握着你手说……

四年级我想握紧你的手作文第五篇

海风轻吻过脸颊，似你那双温润的手轻抚过发丝，伸手想要抓住却扑了个空。抽回留在半空的手，眼泪沾湿了睫毛。那些日子似恶魔在脑海缠绕，一遍遍地回放着

你，在那白色的国度还好吗？是否还挂念着你的小不点？我又想你了。

明明答应过你要学会坚强的，但我还是不争气的留下了思念的眼泪。今夜，我又睡不着了。小时候，每当我睡不着时，你总会在旁边讲故事给我听。不记得你讲了些什么，但你那柔和的声音总能让梦中的我好像吃到棉花糖一般。还记得星星的传说吗？你说人死后都会变成星星，然后继续守护着它最爱的人。而你呢？也变成星星了吗？也在天上守护着我吗？

突然好想吃枣子。你以前种在门前的小枣树已变成了大枣树，枣子又大又甜，真想摘几颗给你尝尝，可惜

那天仿佛是我的世界末日，所有的灾难与不幸都集在一起。当我听到你口中喃喃地吐出那几个不清晰的"学会坚强"时，我的心如冰山破裂般崩塌了。看着你的手渐渐在我的手中滑落，那一刻我知道你丢下我了，你丢下了你最疼爱的小不点了。你怎么舍得让你的小不点孤独呢？

无论我怎么哭喊，你始终不肯睁开眼睛。从白色的礼堂到荒芜的坡头，我沉默的跟随着队伍的步伐，最后还是到了那个我最不想看到的地方。我看着你被一坯黄土掩盖，那一刻我心中的伤痛也随着那一坯黄土而被掩埋。因为我知道，你希望看到坚强的小不点。

现在，我已学会坚强。虽然在想起你时，还是痛苦不已，还是会情不自禁的流下眼泪。可是我知道，眼泪是我用来祭奠你的珍珠。请放心，你走后，我学会了独立，学会了坚强，还学会了成长。

这一次，我没来得及握住你的手。但是，下一次我绝不让你在我的面前消失。下辈子，我一定要紧紧地握住你的手，然后，一起走到生命的尽头。星空下我看到了有一颗星星一直在闪呀闪，我知道那一定是你在对我笑。我坚信那一定是你，是你在回应我的诺言，是你在与我约定。这次，你绝不可以再失约。

泪水又不听使唤的滑落，微风过处，似你那温润的双手在为我拭泪，伸手想要握住这双拭泪的手，却永远只能停在半空

四年级我想握紧你的手作文第六篇

雨在窗外哗哗的下着，我看着手表里她的微聊头像，心里百感交集。

我不记得我们之间的闺蜜关系如何断裂，只知道她和我吵架之后，与我的死党成为了无话不谈的好友，或许哪一天，我们还有机会和好吧，我们都在等着对方示好，我猜她也是这么想的。

从那以后，我们不再交谈，我猜她还是想与我做好朋友的，只是谁也不愿意先说出那一声"对不起"。我知道，道歉意味着你要向对方低头。

我打心底希望我们能和好，所以我想过先开口，但我是很纠结，我还是放不下我的架子，更何况她也有错的地方，我猜她应该会先说对不起的。

但是事实让我啪啪打脸，没有，她没有说出那句对不起，我也没有得到她的对不起，却等到了一个她要转校的通知，我很失落，打算第二天向她道歉。

可第二天她并没有来学校，我没想到她这么快就走了，我十分失落，我有可能再也没有机会再见到她了。

如果有机会让我回到我们吵架后的那一天，我一定低下头紧紧握住她的手，这里面包含着歉意，饱含着内疚……可这并不现实。

太阳早已消失，可窗外的雨还在哗哗地下，她走了，我还有补偿她的机会吗？

四年级我想握紧你的手作文第七篇

如果哪一天我忽然跟不上你的脚步，你一定要记得回头找我，我只是想等你发现我，然后告诉你，我想握住你的手，这样，我就不会在走丢了……——爷爷我老了。我能清晰的感受到自己的生命的流逝，能看到自己佝偻的影子和逐渐昏暗模糊的世界，以及这个世界正在快速成长的你。我时常触摸着自己越跳越慢的心脏和那仿佛生锈了的血管里冰冷的血液。然后感受到那从耳朵外传来的越来越细微的声音。这一切的一切都让我恐慌，害怕。我怕我哪一天醒来后就再也不是这个世界，而归属于六翼天使的身旁。我怕我再也看不到如此成长得你，看不到你朝气蓬勃的背影······头越来越痛。疼痛使我无法掌控自己的身体，我只能终日坐在椅子上，细数时光的流逝。那天，你说带我出去爬山，晒晒太阳。我很高兴，这是这个寒冷的冬日里最温暖的事情。我蹒跚的跟在你的身后，尽管头很痛，但我依旧能坚持这怕上蜿蜒的小路。我看着你的背影，你穿着一件淡黄色的棉袄，在冬日的阳光下永远都是那么朝气。可是你走得很快，一蹦一跳的走在前面，耳朵里塞着耳机。我要很奋力才能跟上你的脚步。尽管如此，尽管我很奋力的踏上一阶又一阶的台阶，但前方，你的背影在渐渐的消失。那一刻我很迷茫，当我发现我跟丢你的时候。我想，你一定在前方不远处的亭子等我；我想，你一定是看见什么新奇的东西，而加快了步伐；我想……可是什么都没有，前方除了大片大片金色的阳光，没有我熟悉的淡黄色的你。焦急仿佛袭卷了全身的每一个迟钝的细胞，我开始往上走，山路很崎岖，台阶仿佛要一直延伸到山顶上，没有尽头。于是，我发现，这座山仿佛变成了一座没有光亮的塔，塔上一千步台阶，塔下一千步台阶，我数着脚下的石阶，寻找着你的身影。

如果我走丢了，如果我跟不上你的脚步，你一定要记得回头找我，我想握住你的手，这样，我就不会走丢了……

四年级我想握紧你的手作文第八篇

母亲的手，就如同风雨中的引路人，总是能牵引着我，引领着我前进……

——题记

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就体现在那深夜细细密密缝制的衣裳里，母爱就体现在那紧紧相握的双手中……

小时候，母亲是我最温暖的港湾。蹒跚学步时，我总是紧紧地握着母亲的手，生怕一松手，母亲就会走开。而母亲，也总是耐心地牵着我，呵护着我，叮咛我让我小心不要摔倒。母亲那温暖的手，母亲那慈祥的微笑，在我脑海中盈盈环绕。那份母爱，那份互握手的温暖，至今难以忘却。

慢慢长大了，握住母亲的手，似乎已经成了很久很久的往事。我不再握住母亲的手，不再与母亲并肩行走，我有了自己的朋友，自己的同学，有了一番自己的小天地。母亲依旧微笑，除了我，没有谁能够读懂她内心的苦涩……

一直到那一天。

那是一个冬天，寒风凛冽。回家后，我把脏衣服一股脑地塞给母亲，然后跑出去和同学玩耍。母亲接过，却什么都没有说，默默地走到阳台。我疯玩回来时，无意中看见母亲在阳台洗刷的身影。我疑惑道："妈，这么冷的天气，你怎么不用洗衣机啊？"母亲仍旧埋头洗着衣服："洗衣机洗衣服不干净，还是用手洗吧。"我悄悄走近母亲，目光扫到母亲的手上。母亲的手，因长时间被冷水浸泡，已经变得又红又肿。那一刻，我深感窒息——母亲已经老了！母亲的手，布满了岁月留下的伤痕——这些，都是因为她为我深深操劳啊！母亲每天为了我操劳，为家里的事情操心。而我，却不理解她，对她的关怀，她的关爱，我也总是嗤之以鼻，不以为然。试想，那是生我养我十几年的母亲啊！母亲给了我能够享受阳光和雨露的生命，我却用不懂事来回报她……

那一刻，我终于读懂了这平凡却又伟大的母爱。似有温润的液体从眼眶涌出，为我的无知。我轻轻地走进母亲，轻轻地、轻轻地握住了她那历经风霜早已布满老茧的手……

母亲，我想握住你的手，哪怕地老天荒，哪怕天崩地裂，哪怕世界末日，我也要紧紧地、紧紧地握住你的手，陪伴你一起走下去。

四年级我想握紧你的手作文第九篇

我想握住你的手，总是想把你挽留，让这一刻永远停留在我身边。

我向你承认错误，是的，我曾经有些时候不重视你的存在，不珍惜你。你和我永远是紧密相连的。你不在我身边了，我也就不存在了。我害怕黑暗，没有珍惜你的日子，我的世界没有太阳，只有黑夜。

地球因你而转动，小溪因你而流淌，太阳因你而升起。你是那么地可爱，珍贵。

是的，我是一位大方的人，但却必须对你一个人吝啬，因为我知道你只喜欢对你吝啬的人，你讨厌对你大方的人。

某年某月的某天，房间熄灯了，我躺在床上甜香地睡着。感觉我全身上下是充实的，忙碌了一天，你给了我奖励？？一个好心情，一个好梦。你对我微笑，因为我对你好，所以你现在对我好。

又是某年某月的某一天，房间熄灯了，我躺在床上辗转反侧，感觉我全身是虚空的，没有一点力气，甚至连握笔写字也为之颤抖了。你给了我惩罚？？一个懊悔、自责的心情，一个噩梦。你对我愤怒了，因为我冷落了你，所以你现在对我也冷漠。

时间，每每当我无愧地面对你时，我真的好快乐！但当我无法勇气地面对你时，我很自责、惭愧，什么电视、漫画、游戏我真的好想忘记它们，我真的好想喝忘情水，忘记这花花世界中的缤纷诱惑。

只记住你，只想对你好。

我向你忏悔，跪地把你挽留，好想紧紧地握住你的手，却不知你身在何处。

没有了你，天平摇摆不定，我的世界会失去平衡，从此迷茫一片，失去追随你的方向。

时间，求你给我机会，让我紧紧握住你的手，不离开半步，因为只有紧紧跟随你，才能让我充实地快乐，遨游在知识的海洋。

我不愿庸碌无为地过一生，我要为自己努力寻找一片属于我的碧海蓝天，而在寻找的路途上，我有你这位朋友相伴，我要握住你的手，永远不松开，直到地老天沧。

四年级我想握紧你的手作文第十篇

在我成长的十四年中，不愿重新返回那一天，不愿再一次经历那种失去亲人的痛。

——题记

"小囡囡乖，别调皮了，走，外婆给你买糖去。"我呓呓呀呀地说："外婆要给我买好多的糖吃，好不好呀！""好好，外婆给你买很多糖，但是不许吃太多好吗？""嗯"我点点头说。我牵着外婆的手，外婆虽然不常干农活，但是手上却依然能看出年轻时*劳留下的印记。

7月17日是我最难忘的日子，那一天我经历了刻骨铭心的痛，外婆我想你了，可是却再也见不到你了。我对爸爸说："爸爸我想外婆了，我们去舅舅家看外婆去，好不好。""好"爸爸说。我们去看了外婆，没想到这竟是永远的决别，看了外婆，之后过了一段时间传来了一个噩耗，外婆死了，记得那一天，爸爸还在工地上干活，接到了一个电话，匆匆说了几句就挂了，爸爸说要带我去外婆家一趟，我很开心，心里想，又可以见到外婆了，可爸爸却不像我那么开心，反而还带着悲痛的神情。到了外婆家，他们都好像很不开心，我没管那么多。亲昵地喊着外婆，可是外婆却没有向往常那样出来看我，让我走到屋里的时候发现了外婆，外婆躺在一幅透明的棺里，我叫外婆，外婆也不理我，外婆外婆，你睡着了吗？为什么不理我？你生囡囡的气了吗？这时候姨过来对我说："你外婆死了"，死对于一个孩子来说是多么沉痛的打击。我瞬间明白了，外婆不在了，永远的离开了我

四年级我想握紧你的手作文第十一篇

在梦中，不知多少次，那双手，苍老的，皮肤已经打皱了，似乎在诉说主人一生的饱经风霜。但那双手依然有力，青绿色的血管，让人感受到生命的张力。无数次，我多么想握住这双手，可那都是在梦中。

又是一个细雨朦朦的深秋，脚下色湿的梧桐发出了响声，低低的声音。细雨有点模糊我的视线，可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字"。"我一阵狂喜，加紧了步伐。梦中的手在我脑海中清晰地浮现，那双手的主人就像一块磁铁，深深地、强烈地吸引着我。

我多想握住你的手啊！让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文！多少名诗在这手下诞生！笔底波澜，民间疾苦；世上，诗中圣哲。这不正是你的写照吗？那句话我已烂熟于胸。"，大庇天下寒士具倶。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！"无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊？这是一颗怎样仁厚的啊？就让我握住你的手吧，让我摸摸那青绿色的血管。

是的，我是如此渴望握住你的手，让我抚平那皱纹，让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都说"穷则，达则。"是这样的吗？你就是个反例。一生坎坷，仕途多舛，穷困潦倒，可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候，你想着用铁枕盖；在你受饿的时候，你想着用米饭喂。当你的儿子因饥寒交迫而死时，我看到你的那双受在颤抖着，当目睹民间疾苦时，我看到你的内心在。让我握住你的手吧。那双受冻的手是否寒冷依旧？那双操劳的手是否皱纹密布？

你知道吗？我生活的年代在，时一个高度发展的社会。我快十八了，早已过了，可是我有些迷茫。在如今的时代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我力量，给我指明一条道路。因而，我更迫切地想要亲近你、抚摸它。

怀揣着激动、兴奋、紧张，我跨过门槛，我看见了，那双大手，那炯炯有神的双眼。可是顷刻，一切如泡沫般，幻化消失，只留下匾上的大字"文章留后人，草堂著千秋。"