小学运动会开幕式场景作文共10篇思维导图

定格苍凉

2023-05-08

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小学运动会开幕式场景作文共10篇

小学运动会开幕式场景作文第一篇今天，天气晴朗，万里无云，阳光照耀着大地，我们学校的运动会就要开幕了。我们一十班在陈老师的带领下排好队，来到国旗下等候入场，全校的同学和老师都准备好了。运动会快开幕了，老师带我们走进了后操场指定位置坐好。不一会儿，大操场上变成了人山人海。

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思维导图大纲

小学运动会开幕式场景作文第一篇

今天，天气晴朗，万里无云，阳光照耀着大地，我们学校的运动会就要开幕了。

我们一十班在陈老师的带领下排好队，来到国旗下等候入场，全校的同学和老师都准备好了。运动会快开幕了，老师带我们走进了后操场指定位置坐好。不一会儿，大操场上变成了人山人海。入场式开始了，我们班同学喊着响亮的口号，雄赳赳气昂昂向主席台走去。刚刚走过主席台，看见许多彩旗在高年级同学手里挥动着，彩旗迎风飘舞，好像在对每一位同学招手敬礼。

入场仪式进行完了，我们坐到了自己的位置上，不一会儿，开幕式表演开始了，表演队一个接着一个上场表演。"扇操"表演开始了，手拿扇子的同学昂首挺胸，站好队形，随着有力的音乐，挥舞着扇子，整齐有序的表演。一会儿雄鹰展翅，一会儿金鸡独立，一会儿翩翩起舞，看着他们的精彩表演，我多么想成为其中的一员。

开幕式结束了，我真想再参加一次这样的活动，希望下一次活动我也能成为一名表演的队员。

小学运动会开幕式场景作文第二篇

今天是20xx-5-27，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，我怀着无比激动的心情坐车来到体育馆。当我怀着激动的心情步入体育馆时。我惊呆了，我不敢相信这是真的，我掐了自己一下，疼。呕，是真的，这里的人多、挤，但不乱。我找了座位认真观看。

我最难忘的是400多人表演的节目----威风锣鼓。看，他们推上一排大鼓，一个点将台。威然的主帅伴着左右护法来到队伍前面，在左右护法的陪伴下主帅威风凛凛的登上指挥台，那叫帅！帅，挥战旗唰!威风锣鼓的音符坚定了奋进的信念。擂起来!如海啸般地怒吼，深沉、巨大、壮阔，像旷野雄师抖鬓狂嘶；敲响？如火山般地喷发，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首劲啸。气贯阿伦水，声撼阿荣大地！四海的波涛、五洲的风云，季节的色彩、时代的气息，融入这潇洒淋漓的锣鼓声中，塑造着执著永恒的完美，编织着绚丽多姿的浪漫。彰显阿荣人独特豪放的胸怀。

听!什么声音震耳欲聋，是那齐齐的鼓槌正敲响着时代的声音。是那清脆的铜锣正拍响着时代的凯歌。古老的形式，跃动着时代的节奏；今天的喜悦，延续着历史的源头。这浩浩汤汤，扶摇直上的气派，不正是教育人开拓进取的写照吗？那震天撼地、势如破竹的气概，不正预示着阿荣教育的勃勃生机吗？今天，我们教育人走进明媚的春天，为阿荣教育明天祝福、歌唱。

看！帅身披战袍手持指挥棒，威武的战士在大帅的带领下，他们八排四排，四排又分成八个独立的战斗集体，演绎独特风采。每变换一种队形，都演绎古老的传承。每变换一种队形，都彰显独特的智慧。每变换一种队形，都彰显独特的魅力。

思！台上一分钟，台下十年功。成就辉煌须下苦功。感谢校长给了我们这次机会，感谢老师给了我们更多的关爱，感谢母校为我们成长创造良机。

小学运动会开幕式场景作文第三篇

今天是我们实验小学第33届运动会的第一天，先是要举行开幕式。我也要表演节目。早上，我按老师的要求早早地来到学校集合，王老师对我们三年段方阵说："我们要先到街上踩街，踩街完后，就轮到我们方阵表演节目了，你们可要表现好一点。"我们点一点头。

九点多的时候，我们就开始踩街了。今天太阳真大呀，我们走在路上，一个个头上都冒出了汗水。过了半小时，终于回到了学校。方阵队表演开始了，我们都坐在地上看表演，不一会儿，二年段表演完了，轮到我们了。我们急急忙忙地跑到前面，当音乐响起时，拿起呼啦圈，按平时老师教的，整齐的做起动作来。我看到有的同学朝我们拍手，做得更起劲了，不一会儿节目表演完了，我们又回到了原来的坐位看其它年段表演。王老师走过来对我们说："你们表演得真好。"听到老师的表扬，心里开心极了。我想，这些天的训练终于没有白费哦。

其它年段有的表演手帕，有的表演福娃。终于，节目表演完了，我们回到了教室，在回教室的路上，我心想：今天的开幕式真精彩！

小学运动会开幕式场景作文第四篇

星期四，早晨下起了滂沱大雨，不过一会儿就停了，我猜运动会照常举行了。正在这时，许老师说："下午开运动会，大家准备好。

老师刚说完，我的心里又是紧张又是兴奋。早上一下课，陈澍就催我们赶紧排练，第一遍、第二遍、第三遍。我们大家都自我感觉很好。

中午时，徐铭灿的妈妈帮我们画好了妆。我们戴好彩球，兴高采烈的出发了，我们来到操场，只见操场已经挤满了人，我们好不容易才找到我们班站的地方。不一会儿，主持人说："首先有请一（1）班，紧接着，不一会儿就到我们了，下面有请四（4）班，他们代表美国。我们秩序井然的上了台，拍好了对形，当音乐想响起，我们听着音乐，跟着节拍，不急不慌的跳完了正只舞蹈，然后朱可一上来喊口号：百纳海川，我们紧接着说：大国风范，美国最强，最强美国。最后退场。

我们在台上的同学都觉得自我感觉良好，当然我也是。

小学运动会开幕式场景作文第五篇

今天，阳光明媚，我们高新一小在操场上举行第十八届运动会。

在一周的刻苦练习里，我们班的丁杨、袁嘉伟和我被选入了二年级开幕式的节目里。今天我们穿着演出服来了。我们走上了塑胶跑道一个队伍是一条线。最大的六年级拿着彩色的丝带跳着舞。五年级的哥哥们手上拿的是篮球。四年级的哥哥姐姐们手上拿着着乒乓球拍、活力板，组成了一只体育的队伍。这时候三年级的哥哥上了舞台，他们演的是"江南Style"。这时候该我们二年级了，我心里扑通扑通的跳了起来。结果我按照排练时的动作做了一遍竟然没有被批评，还被表扬了呢。最小的一年级的小朋友，手上拿着自己亲手做的啦啦瓶，穿着纸做得衣服晃着手中的啦啦瓶唱起了儿歌。开幕式结束后，开始了比赛，今天的比赛太精彩了。明天，是我的一百米和四百米。我一定要加油。

以后如果还有机会，我一定还要参加比赛，为我们班争光。

小学运动会开幕式场景作文第六篇

今天是我们期待已久的运动会。虽然学校也曾举办过运动会，可都没这届"银杏杯运动会盛大、隆重。

早晨，我怀着激动地心情来到了学校，我感觉今天骑车没那么冷了。路旁的小树、小花、小草视乎都为比往日精神了。

在大家急切的期待中，在优美的乐曲声中拉开了序幕。

看！那管乐队的同学们一个个精神抖擞地出场了。先是指挥带头走上来，她拿着好似"红缨枪"似的指挥棒，不时地在空中挥洒一下，那样潇洒。紧跟着的一排拿着大鼓，随后两排背着腰鼓，敲着整齐而高昂的鼓声，后面的分别拿"两个大元宝"和长笛、小号。他们有条不紊地走上来，演奏了《欢乐颂》和《友谊花开万里香》向我们展示运动会的主题：友谊第一，比赛第二，同时也传递着奥林匹克"更高、更快、更强"的体育精神。

接下来就是老师们的太极拳表演了。随着古典音乐《梁祝》悠扬的乐曲，老师们不慌不忙地舒展起身体，领队的老师每一个动作都做得饱满有力，游刃有余，真像个太极拳高手啊！看到他们，我不禁想到：老师真是太棒了！这也向我们证明了：并不是老了就应该在家玩，人们都说：运动时生命的源泉。如果你不运动，有怎么会健康，长寿呢？

正当我看的入迷时，"豪情在天，谁能与我争锋……"那曲饱含了英雄气概的歌在操场上空激荡，一群身着白衣，拿着大刀的小英雄们飞快地跑入了我的眼帘，是"百人武术"。他们飞快地抡着手中的刀，向我们演绎起精彩绝伦的动作。只见刀光剑影，挥洒着他们激昂的青春。尽管他们动作很多，却做得整整齐齐，这可以看出他们费了多大的苦心，需要多么大的默契程度啊！我又想到了：只要有坚定的决心，坚定的意志，不论多大的困难都会被攻破！

百人武术操将运动会开幕式推向了高潮。开幕式降下了帷幕。运动场上又将掀起一轮新的高潮！

小学运动会开幕式场景作文第七篇

星期五，我们学校举行了运动会。同学们一个个都很兴奋，大声地为运动员加油。

我这次也是运动员，我要参加200米短跑、扔沙包，还有五十米接力赛。在二百米比赛前，我很紧张，担心跑不过别人。我想起妈妈对我说的话："别紧张，重在参与，能坚持跑完就是好样的。"我暗暗为自己加油。开始比赛了，发令枪一响，我就用自己有史以来最快的速度向终点冲刺。跑了一半，我感觉喉咙干干的，力气也快用完了。我努力坚持，终于喘着粗气跑到了终点。

回到座位上，我软绵绵地坐了下来，根本没有一丁点力气和别人说笑。虽然我没有跑出好成绩，担我依然很开心，因为我对比赛有了更多的了解。我以后要好好练习跑步，争取下一次能跑得更快。

小学运动会开幕式场景作文第八篇

今天，是运动会的开幕式。我们欣喜，我们愉悦，我们激动万分。

我们似要准备打一场仗，庄重严肃;又如参加阅兵式，激动不已。全校同学精神饱满，神采奕奕。操场上，人山人海，同学们秩序井然，如解放军叔叔一样站得似松柏般苍劲有力。

等待已久的开幕式开始了!我们抖擞抖擞精神，向着主席台"进军"。在我们前面表演的班级如猛虎显威风、凤凰亮彩姿。他们有的手拿亮丝儿，频频挥动;有的脚踩节拍，高声喊号;有的手执花环，翩翩起舞……主席台上的领导、校长、老师时而哈哈大笑，时而连连赞叹，时而又被小孩子不太熟练的动作引得微微摇头……

轮到我们了。我昂起头，挺起胸，轻轻提起哨子，含在嘴中，使出浑身解数吹起哨子。当来到主席台对面时，我偷眼一望，只见校长面露微笑，用赞赏的目光投向刚走过去的五"八"班。我心里很不服气，更加吹亮了口哨的声音，同学们似乎也察觉到这一点，如校长领导老师们在十里八里之外，大声的呼喊着口号，嗓门儿都差点喊破了……我们精神抖擞地走向座位，转过头来，发觉校长含笑地望着我们。

运动会开幕式仅仅只是一个开始的进场，更是展现自我之钟打响。祝我们班在这次运动会中夺取佳绩。