朗诵社团名称推荐范文5篇思维导图

心奴

2023-05-08

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朗诵社团名称推荐范文5篇

朗诵社团名称推荐范文第一篇社团联谊活动策划书（一）一、活动前言为了弘扬海南师范大学第六届学生社团文化节的宗旨，进一步落实科学发展观，促进海南国际旅游岛的建设，更有效地推广社团品牌，更完整的展示社团风采，促进社团又好又快的发展，丰富社团会员的课余生活，加强各兄的社团之间的联系与交流，我们乒乓球协会、排球协会、春秋棋艺协...

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思维导图大纲

朗诵社团名称推荐范文第一篇

社团联谊活动策划书（一）

一、活动前言

为了弘扬海南师范大学第六届学生社团文化节的宗旨，进一步落实科学发展观，促进海南国际旅游岛的建设，更有效地推广社团品牌，更完整的展示社团风采，促进社团又好又快的发展，丰富社团会员的课余生活，加强各兄的社团之间的联系与交流，我们乒乓球协会、排球协会、春秋棋艺协会和街头篮球协会决定开展一次联谊活动。

二、活动名称

体育知识趣味问答比赛

三、活动目的

社团是大学文化的载体，各社团开展各项活动都要体现社团的特色，作为体育类社团不仅要注重培养会员的相关技能，经常开展竞赛活动，同时也应开展一些知识性的活动，让会员们了解更多的体育常识，开阔视野，提高综合素质。

四、活动主题

知识、趣味、友谊

五、活动时间

**年4月23日星期五晚7：30（暂定）

六、活动地点

教室待定

七、活动对象

乒乓球协会、排球协会、、春秋棋艺协会、街头篮球协会的会员及广大感兴趣的非会员。

八、活动流程

首先，会员提前入场，主持人进行开场白，介绍嘉宾。

然后，知识问答正式开始：

第一个环节：快速抢答

本环节共有40道选择题，题目内容是关于乒乓球、排球、篮球比赛的相关规则，及各类体育项目发展中重要事件及关键人物等。

具体操作：首先由主持人决定答题者或会员自己举手争取机会，然后选题作答，答对有奖，答错有惩(受惩者须表演一个小节目)。已经选过的题不能再选，主持人念完题后，答题者作答时间不得超过10秒钟。

第一环节结束后由协会的代表表演节目。（具体节目待定）

第二环节：趣味竞猜

本环节共有6组竞猜题，每组又有10个小题，题目内容包括体育项目、体育明星、日常生活用品、食品类、动物类及风景名胜六大类。

竞猜规则：两人配合作答，考两个人的默契程度。先选题，然后两人自由决定一个人比划，另一个人作答，答题者背对屏幕，比划者看题然后口头提示或动作比划。比划者在口头提示的过程中，不得出现题目中的任何字眼，否则作废。答题时间总共不得超过3分钟，时间到了竞猜结束，在3分钟内竞猜正确8个以上者有奖。

第二环节结束由协会代表表演节目。

第三环节：快乐互动

本环节又叫歌曲接龙，共有10首歌曲。首先播放一段音乐，竞猜者举手作答或抢答，回答出歌名及歌手，然后接着把歌唱下去。回答正确有奖。

第三环节结束由协会代表表演节目。

最后，主持人宣布活动全部结束，会员离场。

九、工作人员安排

主持人：默子超、梁浩

多媒体操作：李微

计时员：刘卜嘉、黄亚芳

奖品派送：王俊杰、林小萍

十、活动宣传

活动前一周进行海报宣传，公告活动内容和时间。

十一、活动预算

见活动预算报表

海南师范大学桂林洋校区

乒乓球协会

排球协会

春秋棋艺协会

街头篮球协会

社团联谊活动策划书（二）

一、活动背景：新的学期，我们向过去告别，对未来展望，奔向一个又一个的美好明天。新学期，新气象，一切的一切都在悄无声息中开始了它的复苏。

二、活动目的：本次联谊活动是两个社团之间的联谊活动，全程由两个社团一起联合参与。主要是通过本次活动，让社团之间彼此交流经验，互相学习。

三、活动前期准备：与外校社团商讨写出具体的活动策划书，并敲定时间和商量活动细节。

四、活动主体：

1、活动地点：待定

2、活动时间：三月中旬

3、活动对象：英语地带全体成员

4、活动基本流程：

（1）活动准备。策划书

（2）动员大会。活动进行的前一天，召开愿意参加此次活动的会员大会，进行安全教育和讲解注意事项，并交待大家应该注意的问题，通知第二天在何时何地大家集合。

（3）行程待定

五、经费预算：待算

六、活动中应注意的细节问题：

1、提前准备好活动所需的每一项物品，做好活动前的各项准备工作，先确定人数，了解人员的基本情况。

2、事先对活动路线、地点进行勘察。

3、做好活动的组织工作，制定活动纪律，确定活动负责人。

4、活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。

5、所有参加活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

6、安全返回，社员由负责人统一带回。

7、书面总结，总结此次活动的经验与不足。

七、活动评估：联谊结束后根据活动气氛及社员的具体表现等进行客观评估并及时完成活动总结。

社团联谊活动策划书（三）

一、活动名称

"文学与运动共赏，热火邀秋枫同翔"社团联谊会

二、活动背景：

**届新生开始步入全新的大学生活，各社团也已经纳新完毕，为了让新生们了解自己选择的社团，从而融入到社团活动中去，发挥自己的才能，展现自己的特长，也为了给社团活动开启一个新的篇章，通过两个社团的联谊交流，促进友情，收获知识，共同进步，两社团决定为新生准备一次特别的联谊活动，让文学与运动结合，展现出更丰富多彩的节目形式。

三、活动目的

促进社团间联系与交流，达到资源人才共享；让新生体会到文学与运动在新形势下的魅力，热爱自己的社团，收获到更多知识与友情；表现大学风采，增添校园愉快气氛，也为新生提供一个新的舞台，让大家从文艺中学习，从运动中感悟。

四、活动概况

1、活动时间：**年11月13日

3、活动主体：HOT篮球社、落枫文学社社员

4、准备工作：

A：两个协会之间商讨活动形式、内容、具体节目安排，活动时间安排等。

B：社团开会向社员讲解活动内容，安排节目，落实参演人员，找时间进行节目排练。

C：布置会场，安排媒体设备。

五、活动过程：

1、布置会场（两社团共同完成）

2、主持人主持活动开场

3、表演节目

A、话剧《秦始皇选妃》（表演者：HOT篮球社）

B、诗朗诵《相信未来》（表演者：落枫文学社）

C、游戏环节（猜成语：分两组对决，每组十个成语，规定时间内猜对多者赢得礼品）

D、合唱《仰望星空》（表演者：HOT篮球社）

E、话剧《东游记》（表演者：落枫文学社）

F、游戏环节（谁是卧底：每队挑选三人，共六人，分发六张卡片写类型相似词语，其中五张相同，一张不同，例如：五张写女人，一张写女孩。通过每个人的字面描述猜出谁是卧底，如猜错则卧底获胜，其余五人受惩罚）

G、街舞（表演者：HOT篮球社）

H、合唱《老男孩》（表演者：落枫文学社）

I、游戏环节 (顶气球：每组挑选三个平衡能力较好的，把气球从一边顶到另一边，顶过去多者获胜)

J、哑剧（表演者：HOT篮球社）

K、手语《让爱传出去》（表演者：落枫文学社）

L、 HOT篮球社会长独唱

M、主持人致闭幕词

4、收拾会场打扫卫生

六、经费及使用情况：

1、装饰物品：10元

2、矿泉水：10元

3、小吃零食：30元

4、礼品： 10元

其他按实际花销而定

总计： 60元

七、活动总结：

希望从这次联谊活动中吸取以后需要的活动经验，总结活动教训。也希望可以拉近同学们的关系，增进大家的友情，社团间的联谊不仅可以给大家营造开心的氛围，也可以让大家放松下来，展现自己的才华，方便日后社团人才的培养和利用。最后，祝愿活动圆满成功。

落枫文学社、HOT篮球社

朗诵社团名称推荐范文第二篇

一、指导思想

经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。为深入实施素质教育，提高学生人文素养，创建良好的班级文化，结合我班学生实情，特制订"亲近经典，美文诵读"活动方案，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生的素质全面发展。

二、活动目标

1、通过诵读经典的诗文，切实增强学生的人文素养，开启学生的心智、陶冶学生的性情、改变学生的气质、滋养学生的人生。

2、通过诵读经典的诗文，积累精美的语词句段，进而内化为自己的语言。

三、活动内容

《小学生必背诵古诗》（本学期20首）

四、具体方法与措施

1、认真组织每周诵读活动，坚持与学生共同进行诵读。

2、争取充分发挥家长作用，督促学生每天回家进行30分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

五、预期成果

1、会熟练诵读本学期活动内容，通过诵读，培养学生良好诵读预感和语文素养。

2、营造良好的班级读书氛围，培养学生"爱读书、好读书、读好书"的习惯。

朗诵社团名称推荐范文第三篇

一、社团活动目标

1、引导诵读国学经典，通过优雅精致的经典语言，浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格。

2、为精神成长打下民族文化的根基，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

3、引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。

二、社团活动宗旨

1、传承中华文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。

2、陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。

3、推进素质教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富"重德崇智、和谐发展、体验成长"的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化。

三、社团活动主题

雅言传承文明，经典浸润人生

四、活动注意点：

1、熟读成诵，快乐积累。

国学经典是高度浓缩又相互关联的智能思想体系，包括大量对人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和为人之道的论述，是古人真实深远的生命体验。当然，经典跨越历史的长河，毕竟与现代社会相隔久远，难免存在一些糟粕。我们要以辩证的眼光去了解，去学习。

诵读，强调"口诵心惟"。"诵"决不仅仅是"口"的发音活动，同时包含了丰富的思维活动和情感活动，朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中，眼、口、耳、心、脑等多种感官并用。学习语言，主要不是依靠理性分析，而是靠语言的直接感受和积累。语言正是在反复的实践中形成一种习惯，"少成若天性，习惯成自然"，"书读百遍，其义自见"。

2、实施快乐学习法。教师引导学生熟读，让学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读、示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

3、营造氛围，让校园处处弥漫着浓郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布臵楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。

五、活动安排

地点：三(二)教室

时间：每周四课外活动

六、活动人员名单

辅导老师：周迎超

活动人员：三四年级学生（马雅君、刘畅、刘金月、朱金杰、黄静雅等）

七、活动展示

1、小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、朗诵擂台赛等形式，展示学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

2、诗配画展示：主要以学生手抄报为载体，展示诵读成果，彰显人文教育。

朗诵社团名称推荐范文第四篇

一、指导思想

为丰富校园文化生活，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。

二、比赛目的

首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

三。参赛对象：一至六年级（每班推选两名同学）。

四、比赛时间：

10月15日（周五）附：（请各位班主任于10月13日前把参赛名单上教导处）。

五、比赛地点：多媒体教室

六、比赛规则：

1、朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文，散文、寓言故事，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。

2、朗读必须使用普通话。

3。朗诵时间：不超过4分钟。

4。能够读出真情实感。

5。赛后由评委负责评分及公布获奖班级工作。

七、评委：

刘福香校长、刁立成校长、孙业斌主任、李景艳主任、顾元宝主任、马博主任、张建华主任。

八、评分标准（见表格）

九、奖项设置：

全校按高中二个年级组，每组评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，优秀奖3名。

朗诵社团名称推荐范文第五篇

******读者协会活动主要围绕以下目的进行******

1 增加社团凝聚力，培养社员对于社团的责任感，让更多的同学参与社团活动,扩大社团影响力。

2 丰富社员课余生活，扩大社员知识面，促进社员自我素质的提高。为社员提供一系列社会实践机会，为社员走出校园，更早适应社会做积淀。

3 培养扩大校园读书气氛，为图书馆献策献力，让广大学子充分利用好图书馆的资源。

4 构建一个平台，让广大喜爱读书的朋友相互结识、交流、学习。

*****活动计划*****

1,图书馆读者协会意见箱：设立的地点，个数。

【国庆之后一个星期内完成，因为这件事早就说或，但就是没做出来。由服务部完成，组织新成员一起搞个活动策划书，限定时间】

3,建立社团电子史册：由办公室整理, 每次纳新时作为社团文化介绍。 ( 附)

4,布置装饰读协会议室

【由文体部和诗社负责。主要考虑到要把诗社的文学思想，和对读者协会的内涵概括融合到我们办公室中去，打造一个符合我们读者协会的文化气息的会议室，希望在一个星期内完成】

5，半月谈(小讲堂)：社员读书，谈书，谈人生，观世界，影视欣赏，图书评论会，等内容。

【最初一次，由社团骨干倡导并讲解活动细则，建议等，做好活动准备。做一次活动策划，以后就按此坚持下去。以后每次小讲堂之前，骨干先安排布置最近的工作安排，或有关通知，然后进入小讲堂环节。这样既不会耽误大家平时时间来开会，又有利于会议以最高效最短的时间做完。每次小讲堂分别由一个部门组织，在前一个星期确定小讲堂主题，并告之各部门部长，再由部长给各自部门成员。同时，小讲堂应该以怎样的形式举行，也有个部门自行决定。建议最好征求各自组的成员意见。可以以讲堂的形式，一个人说，大家听，并进行交流评比，谈自己感受。也可以就是以分小组形式自行讨论，最后各组拿出结果派各组一个成员来进行比较性得交流.等各种形式。只要能把气氛搞出来，能让大家真正达到交流的目的就行!同时办公室要做好半月谈记录，并协同其他部门编订成籍。各组一轮循环过后，我们会对各组搞的半月谈进行评比，并给与奖励，也要作为固定形式进行下去。小讲堂期间，我们也希望能邀请图书馆老师，或学校其他社团领导，或有兴趣的学生加入我们的交流，真正把读协做响，要做成是同类社团里响当当的社团】

6，新老社员对图书馆的了解。

【我们要进行图书馆活动，就必须对图书馆了解，所以有必要进行一次小小考察。时间越快越好，因为我们就要读图书馆进行服务】

7，对自习室，或图书馆设施进行维修，每学期一次。由服务部组织，策划宣传部协同安排各部门工作人员。

8，金秋文化节

【由三个社长主要负责组织，一定要搞起来】

9，面向全校的活动：影视欣赏，读书调查，图书评论会，征文比赛

【建议搞诗，散文等征集大赛，可以确定主题，分文种征集。由诗社、策划宣传部主持，咯部门协同。因为我们只要一个学期搞一两次大型活动就行，下学期又一次读书节的朗诵大赛，所以希望搞试问征集大赛。】

10，社员关怀：圣诞节，元旦，建议聚餐看电影，也可考虑和其他社团一起搞活动

11，一月份总结大会：学期末社团活动总结报告全体大会。评优评先!

大家一起做好新学期的工作哦~~~~~~~

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