1、制定党员教育制度,做到"有学习制度、有学习计划、有学习阵地、有学习记录、有学习效果"的"五有"学习保障措施。组织全体党员认真学习党章和《_员学习资料》,重点放在提高党员政治素质、改善党员文化专业知识结构、培养党员解决实际问题的能力上,突出理论教育、党性教育和业务技能教育。
2、建立有效的激励机制和科学合理的评价体系,形成党员专业发展的内驱力。 ⑴建立健全党员工作及成长激励机制。结合厂内考核制度,实行工作及成长业绩奖励制度,激发党员的工作积极性。
⑵创设评价体系。对党员的专业发展进行评估,给予适当反馈,以激励党员自主发展。对党员在年度中实施过程性评价,加强对党员平时在生产管理中的模范带头作用并纳入定性与定量结合的年终考核。
1、在党员中实施生产标兵和骨干的培养工程,建立优秀员工发展序列,并充分发挥他们的引领作用。通过自愿报名和组织推荐相结合,结合平时工作表现,由公司党组织审查确定优先考虑党员中的和骨干教师培养名单,公司为他(她)们的发展提供便利和优惠待遇。制定培养规划,实行培训资金的保障和培训政策倾斜,培养一批党员的骨干员工,使之成为班组带头人。
2、开展党员自主学习活动,营造党员专业发展的学习文化,打造学习型团队。公司党组织定期制定学习计划,确定学习目的和内容,要求党员撰写学习心得或笔记,定期检查,参加各级考试、考核。
3、根据公司实际情况,开展"党员联班、联组"等活动,促使党员深入实际,发挥主体作用,加强交流,促进自身发展,充分发挥党员的先锋模范作用。