写几何题打卡作文共7篇思维导图

深拥意中人

2023-05-08

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写几何题打卡作文共7篇

写几何题打卡作文第一篇记忆中，爷爷奶奶似乎永远都在拌嘴——爷爷经常埋怨奶奶做饭不好吃，而奶奶，也总是抱怨爷爷一直在外头打牌，不顾家。长大了，我才明白，其实爷爷埋怨奶奶做饭不好吃是因为怕奶奶烫到手；而奶奶抱怨爷爷总是打牌是因为爷爷腰椎不好，长时间坐着，腰，就会刺骨地痛。

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思维导图大纲

写几何题打卡作文第一篇

记忆中，爷爷奶奶似乎永远都在拌嘴——爷爷经常埋怨奶奶做饭不好吃，而奶奶，也总是抱怨爷爷一直在外头打牌，不顾家。

长大了，我才明白，其实爷爷埋怨奶奶做饭不好吃是因为怕奶奶烫到手；而奶奶抱怨爷爷总是打牌是因为爷爷腰椎不好，长时间坐着，腰，就会刺骨地痛。

曾经几何，我见过一对情侣，女孩，只比我略大一些——她依偎在男生怀里，笑靥如花，看上去那么甜蜜；男生轻抚女孩的头发，眼里是深深的宠溺。这看起来似乎比爷爷奶奶幸福得多。也不知过了多久，偶然一天，我又看见了他们——女孩哭着骂着，而男生只是默默远去。我疑惑了，这似乎并不应该是他们的结局，他们的爱曾经如此甜蜜。

回望爷爷奶奶，他们的生活虽然磕磕盼盼，但一直都默默地爱着彼此，像两束光，微弱，却把彼此温暖，照亮。

可能这就是幸福吧。

曾经几何，我看过一部电影——《泰坦尼克号》。"你跳，我跳。"这句台词深深打动了我，我觉得，这才是爱。电影的结局，两人都不复存在，只有海洋之心还在深海某处静静地跳动——我又迷惑了，这似乎也不应该是他们的结局，他们的爱如此轰轰烈烈。

回望爷爷奶奶，他们的爱虽然没有那么轰轰烈烈，但一直没有在困难中抛下彼此，像两只天鹅，一只飞不动了，另一只也不会离去。

可能这才是幸福吧。

爱或许真的很平凡，不要那么短暂的甜蜜，也不要那么永恒的轰轰烈烈——爷爷奶奶便是如此，无论何时，无论何地，默默无闻地彼此陪伴，这便是最好。

写几何题打卡作文第二篇

昨天看到了一个英语口语班的推送。

学费99元，一天18分钟，支持180天，满勤打卡还有机会返200元奖金。

这是一个满诱人的学习班，我一度很想支持下单报名。

可今天再去看时，发现这个是要在朋友圈内打卡180天才行。

我知道，他们这样做的目的，说好听点是让朋友帮忙监督你学习，另一个层面，就是让你在朋友圈帮忙做广告。

其实像这样的打卡，我原是觉得没什么，可我觉得这也看每个人的性格。

有的人喜欢做一点事就大肆宣扬，唯恐天下不知，可有的人却想暗暗地努力，学有所成，也可一鸣惊人。

当然，如果说是怕坚持不下去，被朋友嘲笑，那是另一回事，而关键是现在也没人有空去嘲笑你，大家自己的事情多的很呢。

不过，在看到朋友圈打卡这个条件之后，我还是没有下单的想法了。

有些事情，是因为有外力去监督，但也有些事情是靠内驱力，是自己的力量。

我自己坚持了三个多月的单词学习，也没有打卡，只是养成了一个习惯，但是觉得这样学进步少，所以才想有个互动的口语班。

如果他们没有要求朋友圈打卡就好了。

写几何题打卡作文第三篇

我是一名三年级的少先队员，我个子矮小，身体瘦弱，一双水汪汪的眼睛，炯炯有神。我学习认真，遵守纪律，是老师眼中的好学生。

我最喜欢打卡了。告诉你我打卡的水平可高了。那天下午，有几个小孩叫我出去打卡。开始我一直输，他们高兴得不得了。可是我一点也不慌张，我坚信一定会赢。当我输的还剩下五张卡的时候，我就开始赢，一直把那几个小孩的卡都赢光了，我就非常高兴。第二天我一起床胳膊就非常疼。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说："你只要不打卡，就不会再疼了。要是你把打卡的劲头用到学习上就好了。"开始我非常不相信妈妈说的话。第三天我起来后果然胳膊不痛了。看来是我打卡太投入了。

我也非常喜欢看电视。每当有我自己喜欢看的动画片时，我就迫不及待地坐在电视机前等着动画片开始。有一次我家的电视坏了，可是动画片《哪吒》就要开始了，我撒腿就往哥哥家跑，可是当我气喘吁吁地跑到哥哥家以后，动画片已经演了一大半了。我垂头丧气地走回了家。

别看我这么好玩，学习课一点也不含糊。学习娱乐两不误嘛，只要学的时候认真，玩的时候才会开心。怎么样，跟我交个朋友吧。

写几何题打卡作文第四篇

"看起来是几何问题，但实际却是函数问题！"当我看到这句话时，我的心头不由得一怔，也深深地被这本书给迷住了。

《嫌疑人X的献身》，是由日本作家东野圭吾先生所写的，这本书刚一出版，便火遍全球，甚至被拍成电影，"看起来是几何问题，但实际却是函数问题"就是这本书的名句。这本书讲述的是女主人公婧子，独自抚养着她的女儿。婧子几年前离了婚，但她的前夫富樫一直以来都骚扰着她，导致婧子搬了许多次家。终于，有一天夜晚富樫跟踪她来到了她的公寓，在经过一番斗争之后，她的女儿美里与她不小心将前夫杀害，住在她们隔壁的天才数学家石泓早已观察到了母女两人的所作所为，并决定出手帮助她们隐藏起这件事，且帮助她们制造不在场证明，在经过一番与警察斗智斗勇的"比拼"中，最终石泓被抓捕的故事。事件真正的真相也终于浮现出了水面。

这本书的细节描写得十分精彩，多次点明中心都是通过石泓上课时所讲的这句"看起来是几何问题，实际上却是函数问题"。如：石泓拿走了"定向声波发射器"表面上是去攻击载着美里的大巴车，但实际上却是去攻击同样在调查案件的物理学博士唐川；又如整部小说表面上是一部十分深奥的破案小说，但实际上却是一部诠释着石泓悲剧的爱情小说。

所以，这说明了观察事物不能单单只从一个角度去看去思考，要透过事物表面看内在本质。这让我想起了十分有意思的一道题：一张纸，排布着一个3X3的点阵图，需要用四条直线且是连续的来将这九个点全部串连起来。解这一题的关键，是要跳出惯性思维，也就是跳出九个点外的格局，完全可以一条直线连出九点阵外，这样一思考，问题就迎刃而解了。

可见，看起来这道题是考图形问题，实际上是考另一层面的奥数思维问题。所以，我们就应该有这种思维，才能更加深层次的理解问题。

"看起来是几何问题，但实际上却是函数问题"这句话我一直刻在心里。

写几何题打卡作文第五篇

爸爸开车带我们三姐弟来到了民生村。还没看到沙滩，就看到了拥堵成长龙般的车辆。没办法，爸爸说："下车吧，我们走路去。"蜿蜒小道坑坑洼洼，高低不平，道路两旁是农户栽种着青菜、豌豆的菜园和只剩下稻茬的农田……虽然路很难走，但满满的乡野气息让我们丝毫不觉得辛苦。

终于，我们来到了沙滩上。虽然我们个个大汗淋漓，但是很兴奋，更庆幸没有半途而废。沙滩上的沙子很细很细，就像土色系的面粉一样。沙滩上风很大，卷起了"粉沙"，让我们体验了一把沙尘暴的威力。爸爸给了我们刚买的铲子。我们开始各种挖。同行的张家裕告诉我，沙子里还有贝壳哦！这下我更兴奋了，带着铲子，我越挖越远。回头一看，我跑到"沙坡"上来啦！这里的沙子比下面的还要细，在阳光的照耀下闪闪发光，好美啊！

"差不多了，三点啦，我们回家吧！"正玩得起兴，耳边突然响起了爸爸的声音。大家都没玩尽兴，谁也不愿意回家。"表现好点，下次再让爸爸带你们来玩！"妈妈说。"好吧……"不情不愿的，我们回了家……

写几何题打卡作文第六篇

我的几何图形

我的几何

第7类(1)

？林雪

看着数学书上的几何图形，我突发奇想。我的初中生活不就是一个几何图形吗？虽然只有几行，但我的初中生活还是很满足的。

点点，小点点，让我觉得压力很大。

开学了，尖子生如潮水般涌来，我只是头晕。在7 (1)班，这个不属于我的月桂，却牢牢地困住了我，就像孙悟空被迫向遥远的西天挺进。我很想往前走，但后来我退缩了，只是因为铺天盖地的掌声不是我的。羡慕第一名，为什么能一蹴而就拿到唯一的金钥匙，把知识倾注到脑袋里，牢牢；而我是86号，为什么一定要一遍又一遍的背，或者只是通过考试，轻松轻松的忘记知识？努力白费，这似乎是我的标签。

点，一个接一个，再努力，一条线就出来了。

台词，细小的台词，让我勇敢的追上去。

当老师一次又一次的给我肯定和一个又一个独特的微笑时，我明白了。在考场上，以100%的心态面对50%失败的挑战。我手里的卷子是，是用汗水凝聚的分数，是证明我优秀的分数。当同学兴奋地跳到我身上说我26岁的时候，我的心仿佛被抛了起来，就像嘴巴涨得老高一样。当眼里充满幸福和激动的泪水时，心里的感觉无法用语言来表达。相信自己，相信明天会为我而灿烂。

台词，一个接一个，越来越努力，一面出来。

脸，瘦脸，让我享受生活。

"这个舞台是我的！"直到一阵阵掌声送给我，我才能大声呼喊。校运动会，让学生看到我充满活力的一面；公开课，让老师看到我聪明的一面，是自信把我拼凑起来。我很开心，只因为几何图形真的很完整，它不是一个点，一条线，一个面，而是一个完整的我！

面对面，一个接一个，努力，身体上总会有阳光，我相信只要我继续努力，就能拼凑出我完美的立体身材。

（初一，700字）

写几何题打卡作文第七篇

上了初中以后，除了新添加的"四门大将"政史地生的加入，便足以让我们分神面对，更何况原本令我很心安的数学又出现了些状况，使得我不得不重新面对他。

我不想这样，至少不想因为这样坠落下去。

改变需要有，若只空喊着华丽的词藻，做不到知行合一，当下人人皆可成为文口头上的"学霸"，满足了自己，可这样做又有什么用呢？不如在这样的时间上用心去将基础，公式背诵熟练，深刻理解每一步，灵活运用逆运用的公式，开拓出不止限于一种的思路，真正打开数学的大门，同时还需要勤于动笔，不可否认，勤奋的力量使人在学习的道路上越走越踏实，越来越稳定。

思维需要缜密的数学确实是需要一门静下心去思考的学科，不仅仅是严密的计算，几何题上更需要我们去读准题，看好图，一步一步精准运用概念，基础永在于课本之上，剩下那些变形题目在我们熟练的掌握了公式的基础上，也可以把这复杂的题目迎刃而解，一口气顺畅完成那些题目，自然是欢喜和高兴的。

数学，把握基础，带上思考，勤于动笔，灵活运用，便方可得到数学的一片天下。

光和影思维导图