一年级作文我眼中的美(精选7篇)思维导图

不爱计较

2023-05-08

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一年级作文我眼中的美(精选7篇)

一年级作文我眼中的美第一篇如果我是万能的魔法师，我要将所有的坏人通通变成好人，把每人的恩怨都通通变走，让大家和和气气，让我们的家园没有喧闹，没有打闹，没有恩怨，让我们的家园和和睦睦。

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思维导图大纲

一年级作文我眼中的美第一篇

如果我是万能的魔法师，我要将所有的坏人通通变成好人，把每人的恩怨都通通变走，让大家和和气气，让我们的家园没有喧闹，没有打闹，没有恩怨，让我们的家园和和睦睦。在《私语》里她写道："有我父亲的家，那里我什么都看不起，xxx，教我弟弟做《汉高祖论》的老先生，章回小说，懒洋洋灰扑扑地活下去。我的身体很瘦，眉毛下的眼睛闪着无忧的光芒，两片薄薄的嘴唇奏成了一张能说的嘴巴，头上是一簇乌黑乌黑的头发";

在四月十四日的早晨，七点四十九分的那一刻，青海省玉树县发生了一次级的地震。看，交通道路上的运输工具满载着物资，那是寄托着人们爱心得物资、那是寄托着人们祝福的物资、那是寄托着人们希望的物资。而这一件件令我发愁的事情渐渐结合成了一块美丽的水晶体栽植到我心中的那个空位——对;后来，我长大了。

社会上的小痞子，真是越来越猖狂。我走到客厅，对爸爸妈妈说："爸妈，我这道题不会，你们能教教我吗！

可是恍然间，我想起了昨天发生的一切，想起了狗狗已经永远离开了我，再也不能陪我玩耍了，在我伤心的时候再也没有它默默的趴在我身旁，给我安慰。

一年级作文我眼中的美第二篇

五年级作文:我眼中的同学

在生活中，有那么一个人是让你认为不可缺少的，TA是谁？——题记有一个人，TA给我多了一份快乐，多了一份喜悦，多了一份陪伴，更多了一份温暖，一份爱——友爱，大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友，我就有那么一个bestfriend，你应该知道了吧？说TA性格其实TA是一个多面娇娃，一个千金小姐，一个吃不饱的吃货……四个字：性格百变，呵呵。

TA借笔有两步：第一步：死缠烂打你看，刚下课，老师刚走出教室门不到半分钟，全班人都松了一口气，TA就急匆匆地跑过来，说："来，铅笔盒看看，我借一支笔，OK？""我没笔了，你老是看有什么好看的，也就这么一点烂笔，别看了。"我经常这么对付TA。"看看，笔一定比我好，你不信！就借一支呗！"TA又用这花招，反正我是不会轻易倒下的`，咳咳。 …… 就这样我又倒下了，TA死缠烂打，我就KO，反正打不过TA，呵呵。

第二步：偷袭如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的时候，TA就从我抽屉翻出铅笔盒，找一支顺眼的，拿到自己桌上，等上课铃一响TA就朝着我说："陈禹诺，这支笔借我哦。"这时候就晚了，我只好答应，总不能在跑过去抢回来吧！诶，我太弱了，TA真是——一身功夫赢天下啊。

这下你该知道所谓的TA是谁了吧！谁还不知道？其实TA就是所谓504班的——"劫笔女王"汪思言。小心你的笔也KO。

一年级作文我眼中的美第三篇

这世界上的每一个人，身上都会有一些最引以为傲，最"美"的地方，往往会由于这些美丽发生一些很夸姣的工作，或是得到许多的"称誉"和"夸奖"，有时分是"外在美"有时是"内在美"。

我喜爱自己右边耳朵后边的那一个疤痕，我听妈妈说过，那个疤痕是我在很小的时分，自己去撞桑椹酒的酒缸所形成的！那是一个幼年的美丽回忆，只要我具有，超美丽的。回想起来，我小时分还真狡猾呀！

我最喜爱听美好高雅的音乐，薰陶着我简单发怒的脾气，也那让我知道美丽处处都有，仅仅咱们缺少了"发现"！我期望自己能借着音乐，有更好的涵养，让自己看起来更美。

我也喜爱看一些美丽的图像，看着那一些美丽的图像能够让我把欠好的心境赶开。阅览也是能够让我变美丽的东西，我要做个有内在的美丽少女。

一年级作文我眼中的美第四篇

美，代表的不仅仅是面貌，更代表着内心，它可以是一件小事，也可以是一个人，或许是一种精神，它是世界上最洁白无瑕，最冰清玉洁的。

我认为一个人，就算是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊，没有一点用处；一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品，不但没有一点用，还反而会危害社会。我自己认为心灵的美，才是真正的美。我看过一篇文章，那篇文章的主人公，是一个叫东施的人，她虽然长的很丑，但她却被知县称为赛西施，这是为什么呢？正是因为她的心灵十分的美，在一次一个小孩掉到大便池里去，别人都在旁边说着要去救，可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫东施的人正好走过看到了，她就不管三七二十一，马上下去救人。把那个小孩救起来后，她自己已经浑身都臭烘烘的。她为什么会去救那个小孩呢？是因为她具有一颗美丽的心灵，知县就是因为看到了这一点，才会称她为赛西施，而且世人都在赞美她。

人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代表一切！

一年级作文我眼中的美第五篇

生活中，有许多"美好"的事，今天，我就看到了。

早晨，我去上课外班。到班门口，我发现大家在排队测温，排成了长长的龙。我无奈地叹了口气，排到了最后，望着天花板，心想："什么时候到我啊？"

"你干吗？""让我先来！让路让路！"这尖锐刺耳的对话声使我不由得朝班门前望去。

两个男生，脸涨得通红，气愤地盯着对方。

他们的眼睛冒着火焰，紧紧地攥着拳头。气势汹汹，仿佛要把这里夷为平地。

"好了！你们到底在干吗？"老师大声地，指着两人说到。

一个男孩说："他，他插队！我在这里排队排的好好的，他偏要插……"

"胡说！"另一个男孩吼道，"我已经向你征求同意了没想到……"

这件事就这样不明不白地结束了，只是这堂课我都没仔细听，我在想一个问题：

"这种'美好'的事，现在还在吗？"

一年级作文我眼中的美第六篇

美有许多种，而我见到的这种美，是同学之间乐于助人的温暖感受，一直留在我的心中。

一天下午放学时，我打算先把车钥匙拿出来，一会儿开锁方便，可是我一摸书包口袋，呀!我的车钥匙呢?没有车钥匙我就骑不了车了!我着急的想。我又翻书包又摸口袋找了半天，什么也没找到，于是，我对班主任王老师说："王老师，我的车钥匙丢了，不知道那位同学看见了?"王老师对全班同学说："石星的车钥匙丢了，大家互相找一找。"只见同学们纷纷翻书包、掏口袋、望桌洞，找了半天，过了好一会儿，也没找到我的车钥匙，我急得满头大汗。一直到放学时，也没找到我的车钥匙。

放学时，黄阅山、宋字林等一些同学和我一起走，我们来到了保安室旁边(存车处)，他们有自行车的纷纷拿出车钥匙开车锁，我呆呆的望着他们，又看看我的车，不知所措。心想奶奶有另一把钥匙，要不然给奶奶打个电话吧!我问他们："你们谁带电话了?"黄阅山一边掏手机一边说："我带了!"我像是找到救兵一样，对他说："借我用一下手机，我给我奶奶打个电话。"他毫不犹豫的递给了我他的手机。我拨通奶奶的电话，只听见电话里传来一句："对不起，您所拨打的电话已关机，请稍后再拨。"我惊呆了!心想：这可怎么办?正当我束手无策的时候，黄阅山对我说："石星，你别着急，我来帮你搬车。"听到这里，我心里高兴极了，忙说："谢谢你!"

黄阅山二话不说，左手扶着车把，右手搬起车座，往前推了起来，脚蹬子不时磕在他的腿上，可他却一点也不在乎，他可是我们班的体育健将，特别有力气，可走了一会儿就把他累的够呛，只见豆大的汗珠从他的额头上流了下来。我说："黄阅山，歇会儿吧!"他说："不用了，一会儿就到你家了。"时间一分一秒的过去了，眼看就要到我家楼下了，可是黄阅山也仿佛使出了全身的力气，累得直喘粗气，似乎已经说不出来话了，我说："黄阅山放下吧，我自己搬就行了!"黄阅山说："没事，在坚持一下就到了。"他一直坚持着把车搬到我家楼下。到了楼下，我对他说："谢谢你，黄阅山。"他说："不用谢!"就回家了。回到家，我把刚刚发生的事一五一十的告诉了奶奶，奶奶一直夸黄阅山是个好孩子。

通过这件事，我发现了黄阅山的美，他就是这样一个热心、乐于助人的人。

一年级作文我眼中的美第七篇

我们的校园最美丽了，可最美丽的还是要算我们学校的教学楼了。

早晨，晨光照进了我们的教室里面，听着我们琅琅的读书声，太阳公公看着我们整齐的座椅和欢声笑语，射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。

中午，听到了一阵阵清脆的下课铃声，我们收拾好书包，铺上纸张，端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看，我们都成什么样了啦！"哈哈哈哈……"我们都开心的笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。

傍晚，我们已经上完了整一天的课程，大伙儿正在收拾书包准备回家呢！可才走到了楼下，那面大镜子反射着夕阳的光辉，好像依依不舍地向我们道别呢！夜晚，教学楼像一个寂寞的老人，偶尔一两个小马虎来拿落下的东西，但是他们来也匆匆，去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中……就是这样一个平凡而又美丽的教学楼，年年迎来一批批可爱的新生，年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年，怎能不让我们爱它呢？

0531要点思维导图