1、利用国旗下讲话,以普及安全知识,确保生命安全为主题,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2、各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
3、各班举行一次安全相关主题的班队活动,搜集相关安全教育的资料,让学生在活动中增长安全知识,能够从中引起注意,,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
4、全校开展一次地震逃生应急演练活动,我校师生于周一上午第二节课进行了防地震应急演练疏散活动。
5、3—5年级开展安全知识手抄报评比活动。每班可选出5张手抄报参加学校的手抄报比赛,以年级为单位评选优秀等级,学校将对获奖作品进行表彰奖励和校园展览。
6、在校园设立安全教育专栏,对同学们进行安全知识宣传。每班推选2名学生参加学校举办的安全知识竞赛,学校将评选优胜者进行表彰,并推选学校安全知识宣讲员。
7、通过学校电子屏和校讯通等家校沟通渠道,对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。
8、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
通过开展安全教育日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。