政府表彰通知范文(汇总6篇)思维导图

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2023-05-04

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政府表彰通知范文(汇总6篇)

政府表彰通知范文第1篇公司各部门及全体员工：我公司员工***，现任媒体部框架媒体专员一职。其入职以来工作兢兢业业、认真负责，并且吃苦耐劳，能克服工作中的遇到的困难，深受领导和其他同事的好评。韩一鸣积极的工作态度体现了他专业的职业素养和极高的执行力。

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思维导图大纲

政府表彰通知范文第1篇

公司各部门及全体员工：

我公司员工***，现任媒体部框架媒体专员一职。其入职以来工作兢兢业业、认真负责，并且吃苦耐劳，能克服工作中的遇到的困难，深受领导和其他同事的好评。韩一鸣积极的工作态度体现了他专业的职业素养和极高的执行力。

经公司研究决定，将韩一鸣评为武汉高天广告有限公司20xx年度**月份优秀员工，特提出表扬，并嘉奖人民币100元！

希望公司全体员工以他为榜样，努力进取、团结协作，为公司的发展贡献自己的最大力量！

综合管理部

20xx年**月**日

政府表彰通知范文第2篇

各基层工会：

在我国第31个教师节来临之际，学校决定举行庆祝教师节暨表彰大会，现将有关事项通知如下：

1.大会时间：9月10日(周四)16：00。

2.大会地点：南校区科学讲堂。

3.参加大会人员：

(1)全体在校校领导;

(2)各基层工会参加大会人员名额见原文(参会人员包括本基层工会全体科级以上干部、受表彰的先进个人及教职工代表)。

4.大会有关要求：

(1)各基层工会要认真组织，确保分配参会人员名额落实到位，通知到每位与会人员按时参会;

(2)出席大会的人员于15：50前按指定位置就座;

(3)各基层工会确定一名领奖代表，于9月10日上午10:00前将名单报校工会办公室，电话：68252050 ;

(4)领奖代表于15：50前到会场内东侧前三排指定位置就座;

(5)东校区参会人员于10日14:00到行政楼前乘车，会议结束后乘学校正常班车返回。

特此通知

校工会

二〇一*年九月八日

政府表彰通知范文第3篇

关于做好20xx年教师节评选表彰工作的通知

各县市区教育工会、教师奖励(教育)基金会(代表处)，市直各教育单位(学校、幼儿园)，相关民办学校：

一、评选范围

二、评选条件

基本条件：政治坚定、作风过硬、能力突出、业绩优良、爱岗敬业。参评对象除具备以上基本条件外，还须具备各参评项目的具体条件：

(一)优秀校长(园长)

1.充分发扬民主集中制;秉公办事，清正廉洁;顾全大局，令行禁止。

2.真抓实干，务求实效;勇于改革，敢于创新;学校发展规划得到较好实施，教师队伍建设、教研教改、教育教学质量等各方面成效显著，办学效益社会公认、学生家长满意和教育主管部门认可。

3.在学校(幼儿园)正职校长(园长)岗位连续五年(含五年)以上，学校(幼儿园)近五年来被授予过县级综合性奖励或市级单项奖，学校(幼儿园)无重大责任事故，无乱收费、乱办班、乱补课，无集体上访、越级上访等非正常上访现象，无侮辱、体罚学生等行为。

4.任校长(园长)以来，在市级以上刊物上发表过不少于2篇具有较高水平的教育教学论文、经验总结或研究报告(其中应有一篇教育管理论文)，或公开出版具有较高应用价值的学术论著或教材，或获市级社科成果三等奖或市级教育科研二等奖及以上表彰。

(二)优秀班主任

1.从事班主任工作连续五年以上(含五年)，且近五年受过县级及以上政府或教育行政部门表彰的现任班主任。认真履行《中小学班主任工作暂行规定》，结合学校和学生实际，认真开展班级管理工作。

2.坚持以生为本，扎实开展家访活动，任教学生年家访面达到90%以上，所带班级学生半年家访面达到100%;并形成鲜明的班主任工作特色，深受学生、家长和同行好评。

3.认真落实未成年人保护和思想道德建设工作要求，重视学生思想道德教育、社会实践教育、生命安全教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育等。学校、家庭、社会三结合教育工作良好，德困生、学困生转化效果明显，所任班级曾被评为校级及以上先进集体。

4.近五年来，至少参加一次县级及以上班主任工作研讨交流活动(班主任专题培训、班会公开课、班主任论坛、班主任学术报告会、经验总结交流等)。主持校级及以上有关班主任工作方面教育科研课题的研究，并获得县级及以上课题研究成果奖，或至少有1篇论文在市级以上正式刊物发表或获县级三等奖及以上。

(三)师德标兵

1.遵守教师职业道德，注重师德修养，勤于学习、严于律已，廉洁从教、为人师表。

2.尊重学生的成长规律，准确把握学生思想脉搏，有针对性地开展德育工作，在拓宽德育工作领域，丰富德育工作内容，创新德育工作载体，转变后进生、后进班级等方面成绩显著。特别是对问题学生和贫困学生不歧视、有耐心、献爱心，事迹突出，扎实开展家访活动，任教学生年家访面达到90%以上，深受学生敬仰、同行认可和家长满意。

3.有一定的德育科研能力，主持校级及以上德育工作方面教育科研课题的研究，并获得县级及以上课题研究成果奖，或至少有1篇德育方面论文在市级以上正式刊物发表或获县级三等奖及以上。

4.近五年来，受过县级及以上政府或教育行政部门的表彰。

(四)优秀教师

1.坚持在教学第一线，具有系统的专业知识和扎实的教学基本功，认真完成教育教学工作任务。廉洁从教、为人师表，扎实开展家访活动。任教学生年家访面达到90%以上，

2.刻苦钻研业务，致力于教育教学改革，近三年有教育教学论文在市级及以上获奖或发表，承担县级及以上公开课或示范课，教学方法有自己的特色，教学成绩和学术水平为同行所公认，在全市、全省乃至全国的本学科领域有较大影响，在全市"金鹗杯"教学比武或市级其他教学竞赛中获奖。辅导学生在县级以上学科竞赛或文艺展演等活动中获奖。

3.职业学校必须是"双师型"教师(国家政策限制的除外)，所任教学科在省市可比性评价指标中成绩显著，所教学生对口就业率高，同等条件下，国家级骨干教师和省、市学科带头人优先。

4.具有中级及以上职称，近五年受过县级及以上政府或教育行政部门表彰。