Getting ready Reading Vocabulary C1, C2 Comprehension D1
1.认读和理解单词cheerful， hard-working， patient，smart， probably，encourage，forget，remain，miss，successful，support 以及短语give up，take care of，(be) strict about等。
Reading Comprehension D2, D3
1. Knowledge objectives:
学习描述人物外貌，如表示身形，年龄，发型等的词汇。
2. Skill objectives:
运用本课学习的短语和句型来描述身边的人。
Listening
Speaking A: Talk time
2.知道什么时候应该在名词前面使用，什么时候不应该使用它，以及用with phrase来描述一个人。
Grammar A: The definite article the
Grammar B: Using the with the verb play Grammar C: Using the with a phrase to describe a particular person or thing
1. 学习三个新元音/ɪə/、/eə/、/uə/
，学习如何使用新单词或短语来描述一个人。
Speaking B: Speak up Writing Culture corner
More practice Study skills
1.通过阅读关于母亲节的文章，引导学生更多地了解母亲节，感悟母爱的无私和伟大，并由此思考能为她们做哪些力所能及的事
要求学生读懂曲线图和条形图，特别关注标题和轴线所代表的内容。
