七年级上册第二单元英语思维导图

Karsa.

2022-07-15

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七年级上

第二单元

英语

整理归纳

七年级上第二单元英语思维导图

七年级上册第二单元英语知识点整理归纳

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思维导图大纲

指示代词

指示代词是用来指代和标记人和事物的代词，表示“这、这些、那、那些”

指示代词

单数this（这个）

复数these（这些）

this/these指代在时间和空间上较近的人和物，that/those指代在时间和空间上较远的人和物

在一般现在时中，指示代词this，that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式

当these，those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式

eg： This is a book

这是一本书

打电话时，常用this指代自己，that指代对方

eg： Hello,this is Zhang Peng. Who is that speaking？

你好，我是张鹏。你是哪位？

指示代词提问时，要用“It is……”或者“They are……”回答

eg：--what is this/that？

--It is a book.（√） --This/That is a book.（×）

单数句变复数句

指示代词的变化：this变为these，that变为those

eg：This is a pencil. 这是一支铅笔→ These are pencils. 这些是铅笔

人称代词的变化：I变we，you不变化；he/she/it变为they

eg：I am a teacher. 我是一名医生→ We are teachers. 我们是医生

be动词的变化：am或is变为are

eg：Is she your sister? 她是你的姐姐/妹妹吗？→Are they your sisters? 她们是你的姐姐/妹妹吗？

不定冠词的变化：不定冠词a/an要去掉

eg：He is a boy. 他是一个男孩儿→ They are boys. 他们是男孩儿

可数名词的变化：可数名词单数形式要变为复数形式

eg：This is a box. 这是一个盒子。 → These are boxes. 这些是盒子

人称代词

人称代词表示“你、我、他（她/它）、你们、我们、他（她/它）们”的词

不仅可以指人，也可以指物

有人称（第一、第二、第三），数（单数、复数），格（主格、宾格）之分

人称：和现代汉语一样，第一人称叫自称，第二人称叫对称，第三人称叫他称

数：代词所指事物的数量。单数即“一个”，复数即“多个”

主格与宾格：主格在句子中作主语，相当于句子的主人，也就是一个句子动作的执行者

宾格在句子中作宾语，相当于句子的客人，也就是一个句子动作的接受者

主格一般位于句首，后面跟动词。宾格位于动词和介词之后，作动词和介词的宾语

介绍别人的表达

当我们把一个人介绍给另一个人的时候，常用句型“This is……”意为“这是……”

如果介绍距离我们较远的某人时，常用句型“That is……”意为“那是……”

一般不用“He is……”“She is……”

eg：Mom, this is my friend, John. 妈妈，这是我的朋友，约翰

parent的用法

parent作名词，意为“父（母）亲”，即父母中的任意一个人，作主语时谓语动词用单数形式

其复数parents指父母两个人，相当于father and mother，作主语时谓语动词用复数形式

good与well

good与well都可以表示“好”的意思，它们主要有如下区别

good是形容词，well是副词，前者修饰名词，后者修饰动词

eg：Let's hope we have good weather tomorrow. 希望明天是个好天

well也可以作形容词,专指"身体好”，相当于fine，但good不能指身体好

He is very well. 他身体很好

well还在作感叹词，用来表示强调或犹豫

Well, have a good day! 好吧，祝你们玩得愉快

too, also, either与as well

too一般用于肯定句或疑问句末，意为"也"，并用逗号隔开

also well一般用于肯定句或疑问句末，意为"也"，并用逗号隔开

also用于肯定句中，常位于系动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前，意为"也”

either一般用于否定句句末，意为"也（不）"

grand+家庭成员

“grand+家庭成员”表示“祖辈；孙辈”

grand+father

grandfather

(外)祖父；爷爷；姥爷；外公

cousin的用法

cousin意为“堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）”

在中国，家庭亲属成员之间的称谓可以体现出长幼、性别关系等，通过称呼我们便可得知双方的关系

但在说英语的国家不一样，在称呼中对于辈分、性别、长幼关系等不做细分

cousin用来称呼与自己同辈的亲属，不论男性还是女性，都称为cousin，根据说话当时加以区分

Here倒装句

Here副词，意为“这儿，这里”，放在句子开头，构成倒装句，用以引起注意或加强语气

名词所有格

名词所有格表示所有关系，一般用-'s和of来表示名词的所有格，-'s所有格一般用于有生命的名词，of所有格则用于无生命的名词

-'s所有格的用法

单数名词，直接在词尾加-'s

复数名词有三种情况

复数名词结尾没有s，则直接在词尾加-´s

复数名词结尾有s，则直接在词尾加-´

表示两人共有时，只在最后一个名词后加-'s，如果为各自所有，每个名词后都要加-'s

本单元所学的of所有格的用法。（“名词+of+名词”般表示无生命）

eg：the leaves of trees（树的叶子）

in the first photo

in the first photo意为“在第一张照片中”

first为序数词，意为“第一”，其前通常加定冠词the

若序数词前已有形容词性物主代词或名词所有格时，则不必加the

next的用法

next作形容词，意为“下一个的，接下来的”。next还可作副词，表示“随后；紧接着”

eg：Read the next page, please. 请读下一页。(形容词)

What happened next? 随后发生了什么？ (副词)

family, house 与 home

family是一个集体名词，family作为整体概念“家庭”讲时，谓语动词用单数形式；当family作“家庭成员”讲时，谓语动词用复数形式

eg：I have a big family. 我有一个大家庭

family表示"家庭，家庭成员”，与居住的房子没有关系

house表示"房屋，住宅”，一般指一家人所居住的建筑物

home表示“家"，主要指一家人共同居住的地方，作副词时意为“在家；向家；到家"

七年级上册第六单元英语思维导图

Karsa.

4.5

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七年级上册第五单元英语思维导图

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4.1

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