6. 通过学习儿歌，利用熟字巩固刚学的6个复韵母，练习看拼音识字。
7. 豆儿跳出来干什么呢?齐读第三句话。豆儿集合排队的动作很快，谁来通过朗读表现出来?
10. 培养口语交际能力，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
15. 刚才小朋友们读得真好，老师想知道是男同学读得好，还是女同学读得好，这样吧，我们男同学和女同学合作读，题目一起读，男同学读第一句，女同学读第二句，全班一起读第三句。(记得，按照老师给你们画好的节奏读。)
17. 有人看到这么可爱的豆儿，就写下了一首诗《豆儿圆》。你们想听吗?
18. 导豆儿豆儿/ /圆，圆，豆儿豆儿/ /肥，豆儿肥，豆儿/ /住在住在/ /豆荚内。豆荚内。秋天秋天/ /到，豆荚到，豆荚/ /开，粒粒开，粒粒/ /豆儿豆儿/ /跳出来。跳出来。集合集合/ /排队排队/ /动作快，跑进动作快，跑进/ /爸爸的大口袋。爸爸的大口袋。豆儿圆，豆儿肥，豆儿住在豆荚内。豆儿圆，豆儿肥，豆儿住在豆荚内。这一句写了豆荚内豆儿这一句写了豆荚内豆儿的特点的特点又圆又肥。又圆又肥。秋天到，豆荚开，粒粒豆儿跳出来。秋天到，豆荚开，粒粒豆儿跳出来。这句写出了丰收的秋天这句写出了丰收的秋天里，成熟的豆儿一粒粒里，成熟的豆儿一粒粒豆荚里跳出来。豆荚里跳出来。集合排队动作快，跑进爸爸的大口袋。集合排队动作快，跑进爸爸的大口袋。这句写出了豆儿被爸爸这句写出了豆儿被爸爸装进袋子的情形。装进袋子的情形。课件课件PPT儿歌写了豆儿生长、成熟、收获的过程，写得生动活泼，充满童趣，让我们感受到豆儿的可爱及劳动者丰收的喜悦之情。课件课件PPT黄豆 绿豆 黑豆 豌豆 红豆辨识各种豆子辨识各种豆子NoImage课件课件PPT 拼一拼，连一连。排 袋 秋 队 合 qi du h pi di
22. 你想读儿歌吗?这首儿歌就藏在我们书上的57页，请翻57页。把儿歌小声地读一遍，再把红色的音节拼一拼。
23. 小铅笔，请出来。标出这首儿歌共有几句话。标完后用手势告诉老师。
26. 围绕自己游览过或了解的一处自然景观，写一篇习作。练习修改习作。
27. 第三句：集合排队动作快，跑进爸爸的大口袋。
31. 现在，我们休息一下，听一曲轻音乐，你们可以闭着眼睛欣赏，也可以看着屏幕，伴着音乐，小声地读读这首儿歌。
33. 是呀，豆儿们也跟你们一样，也想迫不及待地从豆荚里跳出来，看看这美丽的景色。来，谁来读读这句话?一起读。
34. 我听到孩子们情不自禁的赞叹声，看到这么美的景色，你想干什么呀?
35. 多么可爱幸福的豆儿呀!时疸天天过去了，秋天到了，小朋友，秋天到了，大自然就会发生很大的变化，很多谷物和水果都成熟了，大地变美了，你们瞧(课件)
37. 孩子们拼得真不错，老师要奖励你们做一个游戏：我当小老师。贴出生字卡。你有好办法记住这些字吗?(小老师教读)
40. (引语)生字大家认得很好。我们一起来练习写字好吗?比比谁观察的仔细，字写得正确漂亮。
43. 情感目标：正确、流利地朗读、背诵课文。感受丰收的欢乐情景，体会诗歌的语言美。
