⒉、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
⒋、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
⒈、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
⒉、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
⒈、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
⒊、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
⒋、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
⒉、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒈、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
⒉、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
⒊、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。