1、加强孩子自理意识,帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯,建立良好常规习惯。
(1)保持身体清洁,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。
(2)能注意进餐卫生,尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。
2、学习简单的社会交往技巧,养成良好行为习惯。
(1)对人有礼貌,会主动打招呼。会用你好、再见、谢谢、请等礼貌用语。
3、加强语言学习,通过日常生活、课堂练习、家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力,养成较好的倾听习惯。
(1)经常听讲故事、帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。
(2)及时纠正不正确发音,养成用完整语言表达的习惯。
在一日生活中,我们将注重对孩子们进行随机教育,捕捉孩子们的学习兴趣点,灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面,更新观念,让孩子们成为这类活动的主体,在环境布置中展现孩子的思想、愿望。
2、给幼儿自由游戏的空间,让他们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
3、利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:滑滑梯时不推不挤,排好队。逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。
4、每天早上坚持进行晨检,发现幼儿带有的物品及时处理。发现生病幼儿立即通知家长,让家长带幼儿就医。做好疾病的预防工作,根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好传染病的预防工作,特别是"水痘"、"腮腺炎"等预防工作。认真做好传染病的排察、记录工作。
5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。
6、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。
7、对家长带药要求喂服的幼儿,定时定量给幼儿喂药。