1. 天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑爱哭了,这么难舍心都空了,想放不能放天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨
3. 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
4. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
5. 松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。
6. 恍恍惚惚,迷迷荡荡。我想起奉天的沈水,雨润的时节,微冷的初秋。
8. 文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。
9. 因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
10. 你是不是一直这样,安静地,凝望那些日沉日落,无家可归的忧伤。
12. 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
13. 人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。
18. 树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地,它吸取着日月天地间的精气,用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生气,再掀起十里喧腾的绿色波澜。
19. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
20. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
21. 重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了,竹梢头连枝带叶,一顺溜地贴在山坡下面,像一群披头散发的野人。
22. 文章首尾呼应,语句简洁,刀刀见血,点明主题。文章通过四序景致的形貌,阐明白之美,照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
23. 总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。能心痛,会心痛是好的,是仍有希望的。因为你还有爱,因为你还在乎,所以有痛,所以会痛。痛过之后,我们学会了珍惜,学会了豁达,学会了理解——生命原来是由一次次的痛堆砌起来的!
25. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
30. 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
31. 忽然迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。
32. 四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
33. 您瞧!一阵秋风吹过,银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。同学们兴奋地叫喊着,快乐地追逐着这一只只"金色的蝴蝶"。
34. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
35. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。
36. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
37. 机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。但智慧和表达的本身并不证明结果,朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。
38. 心里过xxx实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
39. 母爱,是天上的云,总让烈日,先从她的身驱穿过,给大地呼风换雨降祥和。母爱,是雨后的霞,总让清洗过的大地,不弃的躺在怀里,把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念。
40. 总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。
41. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
43. 高大雄健的红松如擎天巨柱,傲立在万木丛中,如同林中最了不起的男子汉。
44. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
45. 过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。
46. 友谊有两面,一面灿若云霞朗若皎月,闪烁的是真诚的光华,洒下的是关切的妩媚,不因距离阻隔,经得起时间的淘虑;绕到友谊的另一面,那各式各样的花花绿绿,或旋转着或摇晃着,乃至让人眼花缭乱的全是幌子。
47. 爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。
48. 铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。
49. 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头、走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
50. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
51. 特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
52. 层次:总分结构,开篇优美的排比句,渲染情感;随后,小标题引入,娓娓道来。一番描述后,丰富的形象呼之欲出。 文字:自然朴实,清新可人。每一句的结尾,令人回味。
53. 纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。
54. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
55. 爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。
56. 师生相处,自然真切。朝夕之间,情感愈深。清新的画面,流畅的文字,一同感受到那份纯真的
57. 你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的'累累伤痕?作为一个士人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?
58. 文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。
59. 通文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
60. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。
61. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,透过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深—D%w注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
63. 岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
64. 蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
65. 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
67. 母爱是一首田园诗,悠远清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。
68. 秋姑娘不知不觉带来了深秋的寒意。那满地金黄的银杏树叶,灿烂无比,如同给大地铺了一层松软的地毯,把大地装扮得格外亮丽。
69. 文章先用名言引出自己的感想,然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱,崇敬之情溢于言表。
71. 这作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
72. 眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情、爱情、友情,感受生活,感受生命。
73. 时有火似的枫树,或东或西,像迎风猎猎的红旗。
74. 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
76. 切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
77. 你给我一滴眼泪,我就看见了你心中全部的海洋
81. 你是个颇有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但若行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
82. 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
83. 每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。