一定要尽早开始学习（在第一学期中期）并全年定期复习。定期复查将帮助你掌握材料，让你为课堂考试做好准备，并在春季对最终的AP考试进行复习，减少压力。
在学习的第一个学期，仍然在学习中的你需要了解大部分教材，因此你的学习计划应主要侧重于复习你已学过的内容，并开始熟悉你已学习的内容和考试中需要的内容。
在学期的早期，应该创建一个时间表，以便学习或复习教材。可以选择每周一次，每两周一次，或任何你觉得效果最好的一个时间。
你可能还想购买一本教辅书籍。教辅书籍可能特别有用，因为它们会压缩信息并专注于你需要了解的AP考试内容。在购买教辅书之前阅读评价，以确保其他人认为它是有用，这种才是你想要的那种书。
在看教材时，请配合使用课堂笔记和教辅书（如果有的话）。如果你缺少笔记或想要以有组织的方式查看它们，我们已经收集了一些最好的AP ES笔记（如有需要可以联系我们哦）。这些笔记包括课程七个主要主题，词汇定义，主要环境法概述等主题的链接。
在查看笔记时，积极研究它们非常重要，而不是仅仅停留在看看它们。每隔几分钟，停下来并仔细阅读你刚刚阅读的内容，以确保你保留这些信息。下划线并记下自己的笔记也可以提供帮助。
在第一学期，参加全模拟的练习考试不会有帮助，因为此时你还没有涵盖足够的主题。
在这个学期，专注于回答大学理事会的免费回答问题（通过它们查找专注于你已经涵盖的信息的问题）和专注于特定内容领域的非官方测验（环境科学和学习者测验是好的这方面的资源）。
你现在已经掌握了足够的材料来完成练习考试。这样做可以为你提供实际AP测试的体验，让你了解自己的优势和劣势，以及你应该将重点放在其余部分。
给自己一个真实的测试时间及测试条件进行测试（每个90分钟用于多选和自由响应部分，无需计算器，一次性进行测试）。完成考试后，对其进行评分，看看你的表现如何。官方练习材料附带评分指南，许多非官方资源会自动评分，但如果你需要帮助估算得分，请使用此评分计算器。（这是基于2008年的结果所以它不会完全准确，但它会给你一个很好的估计。）
你在此类考试中的分数将帮助你了解自己的表现以及你需要做多少学习。大多数学生应该在这个考试中争取4或5分，因为它并不是太困难，但如果你得分很低或者不能投入太多时间学习，你可能是在3分左右。如果你接近你想要的分数，你可能只需要进行初步的评估，但如果你还只达到了两分或更不理想，你可能需要花费一些时间来达到你的目标。
在对你的第一次全长练习测试进行评分后，看看你的问题出错了。在你回答错误的问题中查找问题。你是否在自由回答问题上做得很好但是错过了很多多项选择？那些需要计算的问题耽误了你太多时间吗？
参加练习测试的主要原因是找出你的弱点在哪些方面并在这些方面有所改进，唯一真正的方法就是先弄清楚你为什么会出现这些问题。
不要只是立即进行下一次练习测试，花时间加强你需要改进的领域。也许你需要学习如何更快地完成你的论文，或者你意识到你真的对氮循环一无所知。在进行另一次练习测试之前，请先考虑这些差距，否则，你将无法看到你的分数有所改善。
加强这些方面可能包括审查相关笔记，回答练习题和/或改变你的考试策略（例如，你可能经常犯下粗心的错误，这意味着你需要放慢速度并更仔细地阅读问题）。
在你认为自己已经进行了充分的评估之后，请参加另一个练习考试，或者是官方发布的考试。如果你已经取得了很大进步并接近或达到了你的分数目标，那么在AP测试之前你可能只需要进行一些轻微的评估。如果你有所改善但仍未达到目标分数，请再次重复上述步骤以继续解决你的弱点。
如果你在练习后发现改善的很少，那就要改变你的方法了。考虑一下你的测试方式以及你可以在哪些方面进行改进。例如，你可能没有对你的笔记给予足够的关注，或者只是被动地阅读它们而不是深度理解。
列出你将要更改的内容（例如更积极地学习，密切关注你的笔记等），并在再次执行上述步骤时实施这些更改。
· 通过重点内容研究和完成练习题来改善你的弱点（2.5小时）
根据需要经常重复上述步骤，以确保你已经消除了AP考试的弱点，并在考试当天准备就绪。
以上就是本篇介绍的简要内容，如果有疑问，可以在线咨询我们的课程顾问老师。
