三年级读《夏洛的网》有感思维导图

花房姑娘

2023-04-21

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三年级读《夏洛的网》有感

读后感范文

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思维导图大纲

三年级读《夏洛的网》有感(1)

在前一段时间，我读完了《夏洛的网》这本书。书中主要讲述了在一个谷仓里生活着一只叫威尔伯的小猪，可是有一天它听说主人要把它杀掉，用来做火腿，它害怕极了。就在这一天，小威尔伯交到了一个了朋友，叫夏洛特。

夏洛特是一只蜘蛛，是它救了威尔伯。因为它在猪栏上织上了"王牌猪、了不起"等字，最后威尔伯得到了"冠军猪"的名誉，也就没有被杀掉。可是夏洛特累的快要死了，在它将死的时候，它只有一个愿望，就是想让威尔伯帮它孵出500只小蜘蛛宝宝。威尔伯终于没让夏洛特失望，孵出了蜘蛛宝宝，并和它们成了好朋友。

读完这本书，我的感受是：同学和朋友之间要互相帮助，要珍惜朋友之间这种友谊。帮助别人不求回报，对于帮助过自己的人，一定要感恩。我要让自己成为象夏洛或威尔伯一样的讲诚信的人。

三年级读《夏洛的网》有感(2)

在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。其中，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。

然而，一个沉痛的消息打破了谷仓的寂静：威尔伯的命运竟然是成为烤肉火腿!作为一只猪，悲伤痛苦的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。可是，看似渺小的夏洛却说："我救你"。于是，夏洛用自己的丝，在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底扭转了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上获得了纪念奖章，和一个安享天命的未来。

但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死了，棚子和建筑物空了，被遗弃了，集市很快空无一人。在集市的数以千计的人们当中，没有一个知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死去的时候，没有一个人陪伴在它身边。威尔伯唯一能做的，就是把夏洛的孩子，带回谷仓去抚养。

在美国大作家E·D·怀特的笔下，夏洛用蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。渺小的夏洛用智慧挽救了好朋友的生命，它机智，勇敢，言而有信，我要向它学习，真诚的对待身边的每一个人，力所能及的帮助有需要的人。

三年级读《夏洛的网》有感(3)

最近，通过学校推行的"晨诵、午讲、暮读、晚省"的阅读活动，我知道了《夏洛的网》这本书，主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无尽的爱和温情。书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘，现代社会中，金钱不停地淹没着各种情感，人类活得越来越机械，似乎只有金钱才是活着的意义。

文中有这样一句话："弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。"从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。

书中描写到："夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。"夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧!