小学生读《老人与海》有感思维导图

当居者的迷

2023-04-21

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小学生读《老人与海》有感

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思维导图大纲

小学生读《老人与海》有感（一）

最近我读了《老人与海》这本书，颇有感触，这样一个年过古稀的老人竟然在波涛汹涌的大海上与鲨鱼群进行了艰苦的搏斗，还坚持了那么长时间，简直不可思议！

文中，这个老人离开家乡，独自一人来到遥远的大海捕鱼，这是他人生计划中的最后一次出海，他期望能捕到一条大鱼来为他的捕鱼生涯画上圆满的句号。果不其然，经过一番激烈的斗争，他终于捕到了一条巨大的鱼。但在返回的途中却屡屡遭受鲨鱼的攻击，最终这条大鱼成为鲨鱼的美食。在空阔无际的大海上，尽管老人经历了饥饿与孤独的煎熬，最后空手而归，但他依然淡然而积极地面对生活，毕竟他安全的返航了。

是啊！在我们的成长中也会碰到许多困难，会受到别人的质疑，但是，我们不能对这些困难低头，要更积极乐观的面对生活。书中的老人就是这样，与困难斗智斗勇，乐观地面对。我们生活中有一些人，常为鸡毛蒜皮的小事而烦恼，其实，只要你能抛开一切烦恼，多想一想欢乐的事，继续面对生活，对一些不愉快的事，付以淡然一笑，就过去了。

生活就像一面大镜子，如果你生气地看着它，它也会愤怒瞪着你，如果你和气地看着它，它也会温柔地望着你；生活也像一座大山，如果你对着它发泄，它也会对你说出不满，如果你轻柔地对它说，它也会回应你同样话。生活，需要一颗乐观的心，需要一颗敢于接受困难的心。

小学生读《老人与海》有感（二）

近日重读海明威的经典名作《老人与海》，掩卷之后不禁感叹经典的力量永恒，书中那位老渔夫——圣地亚哥，一位常常梦见非洲狮子的老人，在遭遇连续八十四天没打到一条鱼的厄运打击，纵然他坚强不屈，克服了常人难以承受的巨大苦难，历经千辛万苦，却依然没有把那条"比他的船还长两英尺"的大鱼完整地带回家。如果仅仅从结果上看，他似乎是个失败者，但是从整个过程来看，老人却无疑是一个精神上的强者，一个不折不扣的"硬汉"，他的那句"人可以被消灭，但不能被打败！"的誓言宣告了与命运抗争到底的伟大人性的光辉！

如果说结果决定一切，那么无疑老人没有实现他的梦想；如果人生仅仅只是以成败论英雄，那么；老人也算不上好汉豪杰；可是纵观全篇作品，我们感受到这样一个道理：结果固然重要，但是过程更加精彩！

是的，人的一生会经历许许多多，有欢笑，有泪水，有成功，有失利，如果我们能够像老人一样拥有强大的自信和不屈服的信念，那么生活中的磨折无疑就会成为未来成功的磨刀石。老人在经历了大海的挑战、命运的嘲弄、大鱼的搏斗这些令人筋疲力竭折磨后，本想否极泰来，却随即又陷入了鲨鱼的再次挑战，这时候大多数人应该都会无奈地选择放弃，那么他们就会以失败者为标志告终；可是我们的勇敢的老渔夫选择了不向命运屈服，勇于面对挑战的大无畏精神，再次鼓足勇气以桨为兵，战斗到最后一刻，虽然大鱼只是剩下了巨大的骨头，老人却永远成为大家心目中的胜利者，他也成为了自己命运的胜利者，他战胜了自己！

孩子你现在努力学习不断付出辛勤的汗水，无疑我们都希望你能够考上心仪的好学校，可是，这个结果难道是你学习的唯一目标吗？显然不是。你更加需要珍惜的是：在实现你的理想目标的过程中所得到的成功经验和失败教训，好好享受学习的快乐，感悟人类知识文化的美好，如果能够做到这一点，付出了自己的最大努力，那么即使最初的目标没能完全达成，也无需悔恨难过，其实你已经收获了很多的意外之喜，就像一句广告词说的："人生就像一段旅程，旅程的终点并不是唯一目标，更值得注意的是沿途的风景和我们看风景时候的心情！"

"永不言败"这也许就是《老人与海》给予我们的最好的人生感悟；"享受过程"慢慢体会生活带给我们的痛苦与快乐吧！

小学生读《老人与海》有感（三）

暑假中，我计划读5本以上的好书，其中我读的第一本世界名着就是海明威的《老人与海》，当时就被老人克服困难的勇气和坚强的意志所折服。这次读《老人与海》的一原着，让我更深刻体会到了老人搏斗的精神。

老人年纪大了，无儿无女，除了在大海里靠打渔为生，便无依无靠，日子过得异常艰苦。老人很不幸，很长一段时间里都没有钓到鱼了。没有鱼就没有了食物和收入的来源，老人只能驾一条小船，深入大海中去捕鱼。

那条小船根本经不起海浪的袭击，在海上摇摇欲坠，随时可能会被大海吞没。

驾如此一页扁舟，能深入大海中捕鱼，就足够说明老人的勇气了。

或许是上帝以为老人勇气可嘉，老人在努力了半天之后，终于有一条大鱼上钩了。可是，那条鱼太大了，仅凭老人一人之力，几乎无法将鱼钓起。但是老人和凶残的大鱼搏斗，鱼也和老人、小船拼命。

老人用鱼叉、棍子、绳索和鱼搏斗，鱼也用他巨大的身躯撞击小船来还击。小船随时有可能被大鱼撞翻而沉入海底。老人冒着生命危险，用尽所有办法，将鱼杀死捕获。

这鲨鱼的凶残程度和大鱼相比，何止强上百倍。鲨鱼大口吞噬着老人的劳动成果，此时已经精疲力尽的老人为了保持劳动成果，不得不和鲨鱼搏斗。

老人又和鲨鱼搏斗一阵，顺利回航。可是，那条大鱼已经被鲨鱼吃光，只剩下一具骨架了

看到这里，我为老人可惜的同时，深深地被老人的勇气、意志折服了，老人虽然没有保住大鱼，但是他是个胜利者。他不仅战胜了大鱼和鲨鱼，还战胜了自己。

我要向老人学习。

小学生读《老人与海》有感（四）

我对这本书的内容特别深刻，主人公老渔夫桑提亚歌的"硬汉"性格给予我不可磨灭的印象。他出海打渔，千辛万苦捕到一条大马林鱼，但那鱼实在太大了，把桑提亚歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力尽，被桑提亚歌杀死绑在船的一边，但是在归途中，他一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下死鱼的骨骼。而在桑提亚歌的身上、一个惊心动魄的人鱼搏斗中，让我们感受到了桑提亚歌一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡时的坚定、从容与智慧。桑提亚歌值得我们永远敬重，他带给我们的是人类最高贵的自信。

老人跟马林鱼顽强搏斗的片段，最让我记忆犹新。老人钩住大马林鱼之后，在无垠的海上竭尽全力与马林鱼抵抗了四个钟头，但马林鱼似乎并不在乎，也没表现出一丝疲惫，依旧稳稳地向前游去。从老人一系列的语言、心理描写中突出了他坚持到底的决心。老人在对付鱼的同时，他还要和自己的身体抗争。伤痛、寒冷、饥饿、晕眩的感觉不断袭来，可是他顽强地挺了过来。在一次勇气、毅力和坚韧的较量中，老人凭着自己的经验与智慧苦苦支撑着，和马林鱼进行了殊死大搏斗，终于老人战胜了马林鱼。老人那毫不畏惧、坚韧顽强、积极乐观的英雄品质，活灵活现的展现在我们眼前。啊！桑提亚歌他真是一个典型的"硬汉"，一个孤军奋战无所惧，刚毅顽强真英雄！他坚强刚毅，面对痛苦和死亡无所畏惧，在同严酷的生活进行惊心搏斗时，从不丧失人的尊严与勇气，这可不是一般人做得到的！我敬佩他，敬佩他那永不言败、毫不气馁的美好精神，敬佩他那"人可以被消灭，但不能被打败"的英雄气派！

老人的精神深深触动了我的心灵，让我在生活中成长了许多：我在爬上过程中，曾想放弃，是老人的精神激励着我，让我爬上顶峰，一览美景；我在学骑车过程中，曾有气馁，是老人的精神激励着我，让我重拾信心，获取喜悦；我在溜冰过程中，曾有摔倒，是老人的精神鞭笞着我，让我重新站起来，继续滑行……老人的精神给予我勇气、力量和自信，让我击败了所有困难。

当我读完这本书，明白了人生的道路漫长、艰难、充满坎坷，但只要一颗自信的心去勇敢地面对困难，就一定能成为一个真正的胜利者！

小学生读《老人与海》有感（五）

今天，我读完了美国欧内斯特·海明威写的一篇名著《老人与海》。它讲述了老渔夫桑提亚哥出海捕鱼，在海上勇斗大马和大鲨鱼的故事，表现了老渔夫勇敢顽强、不怕困难的性格，体现了"人可以被消灭，但不能被打败"这种崇高伟大的精神。

读这篇小说，我很感动。老人的坚强、宽厚、仁慈、富有爱心一次次触动了我。当我读到"我要让它知道什么是一个人能够办到的，什么是一个人忍受得住的"的时候，我百感交集，面红耳赤。对比老人，我看到了渺小的自己：平时一遇到难题，自己不愿意多加思考就去请教老师。当我读到"一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。"的时候，我又想到平时老师布置作文作业后，我束手无策地坐在书桌前烦恼的样子，不禁羞红了脸。老渔夫的故事感人肺腑，我决定像老渔夫一样勇敢、顽强、不怕困难、坚持不懈。

我很佩服老渔夫的精神，我觉得大家都要向他学习，他是我们学习的好榜样！