以课堂教学为着力点,加强了教育教学工作的力度。为了使我们的每一位教师真正成为一名让"社会信任、家长满意、学生喜欢"的教师,学校要求每位教师把全部精力放在教学上,争做"学者型、事业型"教师。争做一名学科带头人。
以"主体教学"为核心,继续深入开展了课堂教学改革。提高课堂教学能力,活跃课堂教学气氛,激发学习兴趣,适应新课程理念是摆在我们眼前的主要问题。把好课堂教学质量是保证教育教学质量的关键。因此,在课堂教学中注重优化课程结构,活跃课堂气氛,突出培养学习兴趣、培养特长为主要目标进行教学,取得了较好的效果。
以课改为重点课堂教学为切入点,深入开展了丰富多彩的教学研究活动。
在强抓毕业班教学工作的同时,抓好基础年级的教学,实行了月考制度,并保证了月考的质量,做到了质量分析,总结经验,查找不足之处,改进了教学方法和手段,稳步提高了教学质量。
进一步加强了德育工作的领导,为积极构建全员育人的德育管理新局面,在加强班主任队伍建设的基础上,强化了班主任管理及政教处统筹的力度,政教处在加强对学生干部指导和培养的基础上,为创设学习自治,自理的管理局面而作出了一定的努力。
在加强学生常规思想教育工作的基础上,努力拓展工作领域,探求适合我校学生管理的新途径、新方法,不断增强了学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识,形成了以德育处为主体,政教处为核心,班主任为重点,任课教师全员参与,党、政、工、团密切配合的管理新格局。增强了法制教育,提高了学生的知法守法的法制意识。本学期学校特意邀请我们学校聘请的法制副校长举办了针对全体学生的法律讲座,受到了良好的效果。
从本学期开始,我们根据学生厌学现象比较严重的实际情况,施行了师生间的承诺教育,对差生给予个别辅导,受到了学生和家长的认可。
认真开展了"五个一"活动的同时,各个班级积极组织开展了家长会,在学生中重点开展了感恩教育受到了良好的效果。要求学生学会艰苦朴素的生活作风,生活上要俭朴、勤俭节约、穿着朴素大方、物品摆放整齐,周围环境卫生干净、养成良好的生活习惯。对学生经常性地做了爱集体、爱学校的集体主义教育,开展争创文明宿舍、模范班级等活动,培养了集体主义思想。
过去的一年,全校教职工在各自的岗位上,开拓创新,无私奉献,老师们精心备课,认真上课,耐心辅导,引导同学们在知识的海洋里忘我求索,无怨无悔。同学们在老师们的辛勤培育下,如饥似渴地汲取着知识的营养,满怀希望地描绘着自己的美好未来。同学们不耻下问,刻苦钻研,全面发展,不断进步,涌现出了一大批先进班集体、优秀团支部和优秀班干部、团干部、三好学生等。希望受到表彰的集体和个人,发扬
成绩,加倍努力,再接再厉。暂时没有受到表彰的同学,应以他们为榜样,认真查找不足,虚心学习,不耻下问,迎头赶上。