您好,周二上课去办公室找您,没等到您,想想还是给您写信吧,因为很多话真的一言难尽呵呵也不明白该怎样和您说。
从小我的梦想就是长大能够当一名教师,大学毕业,找到的第一份工作也是在某省属高校任职,之后因为父母期望我能到合肥,所以考进了机关,从事行政管理工作。在读研的时候,遇到了周教师,我们一见如故,很欣赏对方的进取和好学,她明白我喜欢教学工作后,便热心的推荐我到贵校任教。她当时和我说,代课教师的报酬很微薄,我笑着回答:要是冲着钱,我肯定不会选择兼职当教师的,有能当教师的机会,实现自我的梦想,不给钱我也愿意。
真正作为一名教师站在讲台上,心境还是很激动和紧张的。清楚的记得,第一学期是每周上一次课,我每周都会备课到很晚,认真的做课件,总在想,怎样才能把课上的更生动些,不辜负学生和学校对我的信任。在三年的教学时间里,我尽量克服生活和工作上的困难,保证正常的上课时间;搜集统计方面的小知识点,作为课前小贴士,增加学生对统计术语的了解;每章讲完,当堂讲解课后习题,及时巩固加深学生的印象;搜集现实中的统计违法案例,增强学生现实分析本事;每学期开展一次小组活动,让学生亲自动手设计统计调查问卷,开展统计调查,进行统计分析,汇报统计结果的实践活动,亲身实践统计工作……三年的教学,我受益匪浅,加深了职责感和使命感,有了更丰富的职业经历和人生经历。本想一向这样代课下去,但由于在工作单位承担的工作任务已经越来越重,经常加班和出差,兼顾备课上课逐渐让我感觉力不从心。不想本着胡弄学生的态度对待教学,不想教学没有新的创新和突破,思量再三,决定还是暂时放弃。
一个人的精力毕竟是有限的,做事要么不做,要做就要做好,我需要对学校的工作负责,也需要对单位的工作负责。真的很感激您给予我这次从教的机会,也感激您三年来对我的指导和帮忙,不得不离开这珍贵的讲台,心里真的很不舍,期望您能见谅,如果以后有机会,期望还能再次回到课堂。
最终,有个小小的愿望,期望w教师能够帮我实现。一段人生经历的结束,总想留下点纪念,不明白学校或者是教学组,能否对我这段时间的工作给一个鉴定,对我这三年教学的评价也好,意见提议也行,只想今后回忆起这段经历时,有个纪念。如能实现,将感激不尽。
这学期还有一个多月的教学时间,我必须会一如既往的用心上课,认真履行完自我的工作使命,请教师放心。