1、备课是上好课的基础。课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握 教学重点和难点。
2、课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,精讲多练,重视学生学习能力和习惯的培养。
3、通过计算机辅助教学激发学生学习英语的兴趣,提高学习积极性,大面积提高教学质量。
4、按时按量批改作业,认真写评语,及时发现问题,帮助学生改正。
5、本学期重点抓好单词听写,每节课前都要听写5-6个单词,指导学生总结规律,使每个人都能顺利过单词关。
6、利用《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通,发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。
7、教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路。本学期继续做好教学反思工作,写好教学反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。
8、积极参与学校课题组教学研究活动, 认真撰写论文,积累教学经验,争取每学年至少有1篇教育教学论文发表。
我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着。我将脚踏实地,追求卓越,不断努力,勇攀高峰。