学生打闹检讨书怎么写（最新5篇）思维导图

蓝胖子

2023-04-20

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学生打闹检讨书怎么写（最新5篇）

检讨书范文

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思维导图大纲

学生打闹检讨书怎么写（篇1）

尊敬的老师：

您好！

在教室打闹的行为明显不符合平时老师在课堂上讲述的纪律，毕竟无论打闹的结果如何都会让同学之间的友谊难以恢复如初，因此要极力克制住自己的情绪从而避免失去这份真挚而美好的友情，然而这次自己因为些许矛盾便在教室中和同学打闹的做法实在是令老师感到失望，对此作出深刻的检讨才是弥补自己在教室打闹过失的良好方式。

虽然说在教室打闹对于我们这个年龄阶段的学生而言是比较正常的事情，但无论是老师的教导还是学校的规定都提到过打闹造成的危害性，尽管此时的我们意识不到也应该从打闹中产生的疼痛感体会到这种做法的错误性，很多时候往往是三言两语间的玩笑从而导致原有的矛盾受到很大程度的激化，而且不经大脑思考便做出打闹的行为只会在问题发生以后为此感到深深的后悔，考虑到这种结果并检讨自己打闹的过失才是现阶段应该做的事情，而且不管怎么说在教室中做出这种事并引起围观终究还是不利于大家在学习上的成长。

我也要明白打闹中的争强好胜只会在事情结束以后失去在班上的好朋友，无论是被打的同学还是围观的人群都会给自己打上粗鲁的标签，考虑到这种行为仅仅是些许的矛盾受到激化产生的结果以后难免会感到有些得不偿失，而且在小学阶段的学习本就应该注重良好习惯的.养成又怎能做出这种不文明的行为，难道说学校的规定与老师的教导如此轻易地被忘却在脑后了吗？无论是知错犯错还是自制力低下的原因都不利于今后自己在校期间的学习与成长。

鉴于老师能够给予自己检讨的机会还是应该好好反思打闹造成的结果，在我看来若是不小心造成身体上的伤害只会让两个幸福美满的家庭因此而支离破碎，到时候除了有人受伤以外还会连累老师因为这件事被家长和学校批评，这种不白之冤若是降临在老师身上又怎能不让我感到十分愧疚呢？即便没有造成身体上的伤害恐怕也会因为这件事情心生芥蒂从而产生心理上的隔阂，所以我得从思想上认识到教室打闹的错误性并且想办法控制住自身情绪才行。

也许自己在这次打闹的事件中仅仅是因为些许的矛盾而大打出手，但是经过这种教训以后应当要认识到控制情绪的重要性并在思想方面有所加强，即便无法在学习成绩上有所突破也不应该因为这样的事情让老师感到烦心，而且只有承诺不会再随意在教室打闹才能够产生重新挽回同学间友谊的契机。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生打闹检讨书（篇2）

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，真的很抱歉，在今天的早操上，我因为没能严格的管理好自己的行为习惯，我竟然在今天的早操中，和相邻的xx同学在队伍中互相的打闹甚至追逐！这实在是严重的影响了我们班级的队伍纪律，更是给整个早操的阵列带来了不小的波动。对此，我真的深感抱歉。

我在一开始的时候不明白，认为"自己这样的打闹一下能造成怎样的麻烦？"但是，在您的教导下，在您指点下！我才自己的行为中认识到，我这不仅仅是对自己的影响！更是对我们的班级，对我们整个校园的影响！

先来回顾一下我们的班级，我其实知道，我们的班级荣誉其实是和早操这个活动息息相关，但是我却从没去想过守护我们的班级荣誉。不仅仅如此，在这次的活动中，我甚至还主动去破坏纪律，哪怕我明知到这是错误的行为！

其次，回顾您的教导，我很惭愧自己作为一名xxx班的学生，却不能以班级的团结和荣誉为基准。甚至在这次，我还因为自己一时的冲动，给身边的同学带来了非常大的影响！从您的教导中我认识到，我们每个人都是xxx班的一份子，但是班级的荣誉，只有每一位xxx的同学都去认真的保护，才能真正的散发光彩。

但在此次的错误中，我尽管认为自己是xxx的一员。但是，在平时的学习以及活动中，我却总是不能积极的为xxx班贡献自己的努力！为此，我真的感到非常的惭愧。

认真的反思了过去，我才明白自己的行为是多么的糟糕！这不仅仅是对自己的不负责，更是对班级的不负责！更重要的是，我的行为，一次次的辜负了同学们的努力，给大家的进步拖了后腿！为此，我真的很讨厌过去的自己，更讨厌过去的自己犯下了这么多严重的错误！越是对过去自己的反省，我越是认识到自己的错误！看着因为自己的大意和任性造成的问题，我的心中真是愧疚万分。

老师，真的非常的对不起，给您和班级带来了这么大的而麻烦，但是我会好好的反省自己，严格的要求自己，认识自己的错误，改进自己的行为！望您能原谅我的错误，给我一次改过的机会！我会好好的管理自己，改正自己，望您原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生打闹检讨书（篇3）

尊敬的老师：

您好！

我们在楼道间，肆意打闹，违反了学校的规定，我错了，楼道是我们交通要道，经常有人走动，我们在打闹的时很容易撞到，他人也容易引发事故。

一开始我们并没有意识到在楼道中打闹有什么不对，没有注意些校里面的一些条规，当我犯下错误的时候我才知道，老师对不起，真的我不知道有这条规定，现在我知道了以后我一定不会在犯这样的错误了，一定会好好的做好自己的工作，不在犯错，不在闯祸。

楼道间人来人往，在楼道中打闹一旦撞到他人对他们都非常不好万一影响到了他们的安全这将非常严重，如果我们打闹摔伤跌倒了这也将给我们留下严重的伤害，我不能犯这样的错误，我要做的就是避免这样的错误翻身，不在一直犯错下去，老老实实的学习，把打闹影响到他人，不在犯这样的错误，让老师担心，给老师添麻烦了，对不起。

以后我一定听老师的话，这次别老是教训也是我的问题，不过因为有了老师的教训让我知道了自己的行为有多么严重，我也意识到了这样的错误，让我可以干过自信，以后我一定不会在犯这样的错误，不在教室楼道打闹影响他人，不在这样犯错，牢记自己的责任，把自己要做的事情做好，一定会好好的做好自己的工作，把自己的任务做好，不在犯这样的错误。

我也反思了自己的错误，明白了自己的问题，以后不在发生这样的事情，牢记这次的错误，我们是来学习的不是来犯事的.，一旦犯了错误就要及时的纠正自己的错误，楼道非常狭窄，也不是我们打闹的地方，在这样狭小的空间里人又多，撞倒人也不好，万一发生意外有人摔了下去，那将给大家打来严重的后果，这样的后果非常的严重，我不能犯这样的错我，我会吸取这样的教训。明白了前因后果，知道的事情的严重，知道该怎么去做好。不会在犯错了，保证自己一定会好好做人，不在犯任何的错误，做好自己。

请老师放心，我可以向您保证我绝对不会在犯错了，一定会努力工作好好做人不在犯错，不在给老师添麻烦，不会在楼道打闹，更不会撞倒人，做一个遵守学生纪律的人，听老师的话，做好自己，不犯错，我一定会改变我这毛病，不会在课间打闹不会在任何时候去楼道嬉闹。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生打闹检讨书怎么写（篇4）

尊敬的领导：

您好！

课间休息的时间里面，我和同学在教室里面打闹，虽然是没有打架，但是这种闹腾的行为不但是影响了其他同学的休息，同时也是破坏了班级课桌的整齐，我要对我这次打闹的行为好好的反省，也在这里保证，今后我再也不会在课间的时间打闹了。

其实我也是和同学开玩笑，然后说着说着，我就开始和同学打了起来，虽然是玩笑一样的你打我，我打你，但是如果我们稍微没注意的话，可能就变成了打架了，毕竟这样打闹，有时候可能就会下手没有了轻重，那样就会是变成了很严重的事情，特别是我们还是在教室里面打闹，旁边就是课桌，稍微动作大一些也是会把同学课桌上的书本以及其他的东西给弄乱了，那样也是特别不好的，更是影响了其他同学的休息。

我们课间的时间其实并不长，很多同学一节课下来，用脑是非常消耗的，也是需要吃点东西，或者是趴在桌子上好好的休息下，课间的时间其实并不是给我们玩闹的，而是要我们好好的去休息的，如果不好好的休息，其实我们下节课可能也是没有那么容易集中精力去听课，而我在课件打闹，这样做，到时候上课铃声一响，但是我们自己还沉浸在刚才的玩闹中，也是无法更好的去学习的，这不但是耽搁了其他同学的时间，同时自己的时间也是耽搁了，更是无法好好的学习，我这样做很是不对。

老师批评我们，也是让我知道课间是不能打闹的，而是要自己好好的休息下，吃点东西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看远处的风景，让自己的眼睛缓解下疲劳，这些都是可行的，但是打闹却不是我们小学生课间该有的一种行为。这种打闹对谁都是不利的。而且还容易造成严重的后果，特别是如果我们不控制住自己的话。

而我这次的行为也是体现了我上课是不够认真的，如果上课认真，我课间根本没有那么多的精力去和同学打闹，而是会好好的休息下，为了下一节课做准备，其实我也是看到有些同学是有课间预习下节课的一种习惯，这种习惯是非常好的，也是非常值得我去学习的，我以后也是要向这些同学去学习，在课间的时候去做预习，或者回顾下上节课讲了些什么，这样其实也是可以提高我的成绩的，同时这也是个好习惯，可以去养成它。

老师我已经知道错误了，今后一定会好好的利用课间的时间，也不再打闹了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生打闹检讨书怎么写（篇5）

尊敬的XX：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对下课打闹这种不良行为的`深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在走廊里与同学打闹，我不应该违背教师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。

相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在走廊打闹的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在走廊里打闹，有可能影响班级纪律性，让其他同学也开始打闹，都没有好好遵守规则，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对教师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在走廊里绝对不与同学打闹地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在下课打闹的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望教师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的教师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，再也不打闹，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请教师相信我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

教学理念：让学生“自己去经验”思维导图