高三我的苦与乐作文思维导图

情痞有泪

2023-04-05

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高三我的苦与乐作文

苦与乐

高三

作文

学习是苦与乐的交织，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？下面是树图网为你准备的高三我的苦与乐作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！高三我的苦与乐作文篇1我们因作为一粒尘埃大小的

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思维导图大纲

高三我的苦与乐作文篇1

我们因作为一粒尘埃大小的东西在这个世界上活着而痛苦，却又有时因在自己世界里看见转瞬而逝的星光而快乐。

什么是苦，学习是苦，生活是苦，我现在写着这篇作文也是一件苦累事。也许你会用"学习和生活苦中带甜"这样的话来反驳我，这些话说得漂亮，苦中的甜取决于心态什么的，不一样是苦的吗？

我个人认为苦的根源来自人的思想和情感，在多少万年以前，缺乏自己的思想和感情的人类，每天只为了活下去而与恶劣的自然环境斗争，也许在现在的我们看来古人类的生活太苦太累，但由于古人类不会有太多的思考，不会去衡量怎样算苦累，也不会有太多玩乐的想法，每天只求吃饱穿暖躺下就睡，没有更高的追求，便也不会觉得每天和恶劣环境斗争苦和累了。逐渐地，人有了思想，变得越来越聪明，就觉得古人类是多么的愚蠢，为了减少劳动，便去发明个机器，让全世界的人都偷会懒，一旦尝到了甜头，便完全依赖科技，觉得自己每天劳动好苦好累，想方设法去偷懒，能不累吗？

不仅如此，随着思想的进步，更为高级的情感出现了，情感这种东西本身没法用科学解释，因为它不稳定且每个人都不一样，于是当人们的情感越来越强烈的时候，我们便会感情用事。在意别人的目光而拼了命减肥，成为另外一个人而抛弃真正的自己，都是因为感情而苦累自己。古人类没有高级的情感，所以他们不会想太多，自己在别人眼里怎么样，在这个世界上以什么姿态活着，根本没有过多的考虑，为自己而活，不为他人而活，这样的话，哪里来的苦累呢？

如果你不想经受苦和累，要试试把自己的思想和情感扔掉吗？

世界在进步，每个时代都有好处和弊端，我们作为一个人活在世上不就是最大的快乐了吗？努力充地活下去，便是快乐了。

高三我的苦与乐作文篇2

成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

踏进小学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！

可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！

高三我的苦与乐作文篇3

每个人都有自己的苦与乐，它们是分不开的。每个人对苦与乐的理解也是不相同的。没有苦的过程就体会不到乐的滋味。

在我三四年级的时候，对于我来说写作业是苦，出去玩是乐。不巧，有一个周末，老师布置的作业非常多，而我玩心又那么大，哪能踏下心来写作业呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴们玩了起来。正玩到高兴时，我听见妈妈从楼上大喊："李佳琪，作业没做完就敢下去玩，胆子够大的啊，赶紧上来写！"我听了妈妈这番话，赶紧匆匆地和伙伴道了别，就上楼了。

到了我的房间，我看着那十几道数学题，急的干瞪眼：这些题虽说不难，但是很多，我又急着出去玩，根本没有心情写作业。所以我拿出了我的秘籍："胡写八道法"。不管什么题，草草地审了一遍就写了上去，不到十分钟，我就把这十几道题"解决"了。我对妈妈晃了晃作业本说："我写完作业啦，可以去玩了吗？"妈妈说："检查好了就去吧！"我就兴冲冲的下楼了，又和伙伴们"乐"了一番。

不一会，妈妈下楼怒喊："你写的这是什么题？错那么多！赶快回去改！"于是我胆战心惊地回家。看着乱七八糟的作业本，我早已无心改题，我就偷偷的看了一会小人书。我看忙碌的妈妈好像已经把这事给忘了，于是我就偷偷的上床睡觉了。

第二天，我万万没想到老师会考试。我硬着头皮做起了卷子。做到应用题的时候，我看到了昨天作业中写错了却根本没改的题目。我顿时傻了眼：这道题根本不是不会，昨天看看书，改了就行了，可是我脑子里什么印象也没有，现在根本就不会做，而且类似的还有好几道题。哎！这可怎么办啊！

下午，考试成绩出来了。拿到试卷，我以为我肯定上不了95分了。但是出乎我的意料：我居然只得了81分！拿着考砸的试卷，我差一点哭出来。可是有什么用呢？都怪自己不好好复习，不认真完成作业。我下定决心：从此以后，我一定按时、认真的完成作业，并改正作业之中的错误。

果不其然，就这样我认认真真地学习了一个星期，再次迎来考试的时候，我轻松的完成了每一道题。成绩出来了，我看着试卷上鲜红的100分，十分高兴，现在心里比和伙伴玩还高兴，心里甜滋滋的。

现在，对于我来说，写作业不再是苦，而下楼玩也不一定是乐。有时候老想着玩一定会影响学习。学生不能太贪玩，否则一定会酿成苦果。

苦与乐是我最好的两个玩伴，它们一直伴随着我的成长，它们也在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷……

高三我的苦与乐作文篇4

油麻地的草垛上，一个叫青铜的男孩呆呆的坐在上面，一动不动，望着一片金黄的葵花地。他看见了葵花，葵花在向他招手。青铜忘记了高高的草垛，奔了过去……"葵花，葵——花……"这个哑了的男孩又会说话了。

一阵心酸慢慢涌上了心头。

青铜的家在油麻地上最贫穷，但是他家的人却是油麻地上最正直。青铜的奶奶干净朴素;他的爸爸妈妈，勤劳善良;青铜，聪明诚实。

葵花的妈妈很早就去世了，而爸爸在写生心放弃了中意外溺水了。苦命的葵花被青铜一家邻养了，于是开始了苦涩却欢乐的生活。青铜为了让妹妹读书，自己狠心放弃了读书的机会。奶奶、爸爸、妈一阵心酸慢慢涌上了心头。妈都觉得对不起他，而他只是笑着将所有的苦都藏了起来。

葵花是不幸的，但她同样也是幸运的。青铜一家人为了不让闺女吃苦，能过上好日子，一口一口地省粮食，一点点地攒钱。而葵花也是懂事的，孝顺又勤奋，一家人共同面对艰难的生活。

小说是至真至纯的，细腻的笔触，飘逸的文字，唯美的境界……一点一点打动着读者的心，仿佛文字就是鲜活的生命，再向我们讲叙一个酸楚的故事。

夕阳下，青铜葵花立在城市广场上，辉煌，神圣，一派祥和。而当他们坐在大河边上，看着碧波微光，倾听芦苇荡发出"哗哗"的响声，心底都不禁一阵酸楚。葵花要走了，青铜珍惜着每一天。

葵花走了，青铜变得沉默。

看到这儿，我心里一阵感动。两个人的早夕相处，兄妹情深，葵花永远记得哥哥，青铜也永远记得妹妹。

苦难的人也有快乐，在生活中，点滴的幸福丝丝飘进心扉。痛苦使人变得坚强，我们应当正视苦难，正视痛苦，挫折在磨炼我们的意志，困难在锻炼我们的心魄。顶过大风大浪，便是一片明镜的天空。痛苦与快乐是结伴的，遇上了痛苦，就会遇上快乐，而珍惜痛苦，同样也是在珍惜快乐。

青铜葵花的成长历程，在今天幸福快乐的社会中，同时也给予我们启迪：苦难练就强者!

高三我的苦与乐作文篇5

懒蛋，快起床!一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。看这都什么时候了，还窝在被窝里，快起床……"我睁开睡眼，模糊地看见妈妈站在我的床边。外面又是炎热的天，苦啊!

"一年之计在于春，一日之计在于晨。现在正是读书的好时机，做事麻利一点。"哎!自从上了中学，妈妈每天都在我耳边唠叨，烦啊!还说什么"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"嗯——

到了学校，我的心情又灰了一些。因为今天又要军训，我现在都有还是腰酸背痛腿初抽筋呢!军训的操场，知了在鸣叫，我们却站在火辣辣的太阳下练军姿，站不好还要再练。什么踏步走，跑步走都把我累得够呛，豆大的汗珠不停的从我的背上滑落，不时还会感到头晕。什么"太阳当空照，花儿对我笑……"太阳一点也不留情。到了晚上，在蔚蓝的天空下，我们编织着欢快的乐谱，同学们都玩得不亦乐乎。

随着时间的流逝，军训结束了，书海书海有向我发起进攻，那堆积如山的书本摆在眼前，我看着不知是高兴还是难过。虽然日子很难熬，但我相信无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。

古人云："布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。"

是啊!和那军训比起来，读书甚是美好。现在，我正在为美好的明天而努力奋斗。弗兰西斯·培根说过："读史使人明志，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。"如他所说，我们更是要努力。

其实，我的学习生活就好比一杯苦茶，尝起来苦苦的，回味起来甜甜的!不知是苦还是乐……

9.战斗的基督教思维导图