小学数学四年级教学计划思维导图涵盖了多个知识点,包含教学目标、教学资源分析、小数的意义、四则运算、运算定律、小数点位置移动规律、小数的加减法、三角形的边角特性、确定物体位置的方法、折线统计图、探索解决数学题中遇到的问题的方法等。通过学习,学生能够更好的理解小数的意义和性质,掌握小数的运算技巧和小数点位置移动引起的大小变化规律,学生还能掌握四则混合运算的运算顺序,理解加法和乘法的运算定律,提高计算能力。学生能够认识三角形的特性,会根据特点分类,了解任意两边之和大于第三边的概念,学生还能初步掌握确定物体位置的方法,描述简单的路线图。学生还能通过学习掌握折线统计图的特点,初步分析数据变化趋势,感受统计在现实生活中的作用,通过学习,学生能够初步形成综合运用数学知识解决问题的能力,培养探索解决问题有效方法的能力,形成观察、分析及推理的能力,学生还能体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。