六年级数学下册教学反思思维导图

模板展示了六年级数学下册教学反思的两个例子，第一个例子讲了如何针对比例尺问题，解决同学容易混淆的问题，包含解未知数和方法选择上的理解困难，了解决问题的方法，就是把重点放在同学对比例尺概念的理解上。第二个例子则讲了如何通过丰富多彩的学习素材，让同学更好的接受负数概念，教师利用生活中的温度计和存折，让同学初步感知负数的存在，并引入数轴的概念，帮助同学更好的理解大小概念，教师帮助同学更好的理解知识点，提高了教学质量。