六年级数学研究性学习教案例文思维导图

六年级数学研究性学习教案例文的思维导图，提到了研究型备课的四个特点，分别是备课内容的开放性，备课方法的互动性，备课过程的反思性和教学设计的创造性，这些都是研究性学习教案的重要组成部分，两篇六年级数学研究性学习教案的例文，其中第一篇例文重点是思考长方形面积不变时，长和宽的关系，让学生了解反比例曲线图的特征，第二篇例文则是要让学生尝试用图表示成反比例的量之间的关系，并初步渗透函数思想，通过这些例文的学习，可以提高学生的数学思维能力，培养其科学研究意识和能力。