2021六年级上册数学教案思维导图介绍了教学目标、过程方法和情感态度,教学目标包含使学生掌握圆锥的特征、掌握测量圆锥高的方法、培养学生的空间观念,过程方法包含创设情景,自主思考,合作交流,情感态度则注重培养学生积极参与、勇于探索、敢于创新的自主学习精神,发展学生的思维能力和学习兴趣。教学过程中通过回顾强化和创设情境进行体验思考,列举问题并进行自主思考,让学生通过观察、摸索、玩乐来学习圆锥体的特征和计算方法。