2021人教版小学数学四年级上册教案思维导图

2021人教版小学数学四年级上册教案思维导图是备课中非常重要的部分，在备课中，需要明确教学目标、任务、要求、重点、难点、教学方法，为基础进行每次的具体计划。该教案例文以“天平游戏活动”为例进行教学，通过操作、推理活动发展学生的数学思维，达到以下教学目标：让学生发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立，让学生能利用观察到的等式特点解简单的方程，通过操作、推理。发展学生的数学思维，教学重点在于让学生理解等式的性质，通过天平游戏帮助其学生发现等式两边加（或减去）同一个数，等一式仍然成立，教具、学具为天平，在教学过程中，先创设情景，导入新课，引导学生的兴趣和思维进入到课堂学习中，在通过操作、推理，发展学生的数学思维，教师始终引导着学生总结所学内容，并通过出题让学生发挥所学，最终让学生掌握了所学知识。