本模板介绍了四年级上数学教案思维导图中的两个教学篇章,第一篇教学目标是体会绘制复式条形统计图的必要性,理解其实际意义,能把生活中的数据绘制成复式条形统计图,第二篇教学目标是让学生进一步体会折线统计图在现实生活中的应用,使学生能根据数据进行合理分析、制成折线统计图,培养学生的动手能力。在教学过程中,创设情境、探索活动、动手制作折线统计图、小组交流作品、根据统计图进行合理推测等,都是教学方法的关键点,目的是通过动态的求知过程让学生真正成为学习的主人,对所学知识点的理解更加深刻,记忆也更加牢固。