几个关于四年级上数学教案的教学活动,包含了绘制复式条形统计图和折线统计图的活动,教师通过创设情景引导学生主动获取知识,培养由具体到抽象的思维能力,提高学生观察问题和解决问题的能力。在复式条形统计图方面,学生需要理解其实际意义,并能把生活中的一些数据绘制成复式条形统计图,在折线统计图方面,学生需要进一步体会其应用并根据数据进行合理分析和绘制,本模板还提供了制作统计图的注意事项和完成试一试。