二年级下册数学第九单元总复习教案文案思维导图

关于二年级下册数学第九单元总复习教案的知识点，教师设计问题时应该让学生根据已有知识解决问题，不能提到还未学过的知识，教案必须包含有余数的除法竖式的书写方法、不同部分的名称含义，和计算有余数的除法的方法，其中理解有余数的除法竖式的含义是教学难点。教学前准备包含教师的课件和学生的直尺。教学设计时应该先复习旧知，引入新课并通过情境设计激发学生的兴趣，同时让学生通过讨论、交流方式合作思考问题，最终加深对有余数的除法竖式的理解和掌握。