二年级上册数学教案思维导图

二年级上册数学教案思维导图本模板主要介绍了教学目标、教学重点及难点、教学准备，通过比较两个图形面积大小的过程，让学生体会解决问题策略的多样性，培养学生动手操作的能力，同时发展学生的空间观念。学生构造三位数，掌握求两个三位数的差与最小差，培养学生的口头表达能力和思维能力，同时通过尝试计算和交流反馈，培养自学能力、独立思考的能力和语言表达能力，本模板介绍了思考最小差的过程，并让学生通过小组合作和集体交流来理解最小差的计算方法。