最新一年级数学下册找规律教案思维导图

最新一年级数学下册找规律教案思维导图包含到教学目的的明确和准备教具，教师需明确1-3个教学目的，激发学生探索和合作交流的能力，让学生用所学到的验算知识去解决生活中的问题，体会用数学的乐趣。教师需要准备挂图或课件，以创设具体的情境，使学生初步学会减法验算，并通过减法验算方法的交流，让学会体会算法的多样化，教学板书注重减法验算的方法，引导学生用自己的语言说出自己的验算方法和结果，并鼓励学生用不同的方法。在全课小结中，让学生自己总结本次学习的内容，还有认识简单的路线图，根据线路图说出走的方向的目标，通过学习，培养学生的主动探索意识，在生活中学习知识。