2022一年级数学下册找规律例3教案思维导图教学重点为有关10的加减法,教育目标包含初步理解得数是10的加法和减法,发展学生的数感,并初步培养学生有条理地思考问题的能力。这些目标通过小圆片代替苹果,动手分一分,并说出相应的算式方式展开授课,教师说明学生有条理地说,指导他们自己分,在小组交流,在练习中学生要哪两盘合起来是10个,口算,爬台阶,填写表格。教师注意让学生独立填写表格,并把算式与图结合起来解释,在另一个例子中,教学重点为理解0除以任何不是0的数都得0,难点是商中间或末尾有0的三位数除以一位数的竖式计算。为了突出重点,突破难点,教师引导学生利用生活经验理解,进一步举例,归纳出0除以任何不是0的数都得0,在竖式计算过程中,将每一步操作与竖式计算过程对应起来,避免了空洞的说教,使学生透彻而又轻松地理解了竖式计算的过程。