心理学的研究对象和方法思维导图

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2024-01-05

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心理学

研究方法

研究对象

心理学研究方法，研究对象，心理学任务等内容讲解

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思维导图大纲

第一编：绪论

1.所有行为都是心里的反映，存在着必然的联系

2.可以通过人的行为判断心理

3.人的心理和行为之间存在着多种联系，很难把心理行为一一对应起来

第一节：心理学的研究对象

一、个体心理

可分为认知、动机和情绪、能力和人格三方面

（一）认知

指人获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。包括感觉，知觉，记忆，思维和语言等。

(二）动机和情绪

动机：人类的认知和行为是在动机的支配下进行的。所谓动机是指推动人的活动朝向某一目标的内部动力。具有性质和强度的区别

情绪：在认知的基础上产生，又对认知产生巨大的影响，成为调节和控制认知活动的一种内在因素。

（三）能力和人格

在信息加工过程中，还会形成各种各样的心理特性，显示出人与人之间的心理差异。这些心里特性有些是暂时的，有些是稳固的，这种稳固而经常出现的心里特性，叫个性心理特性或个性

二、个体心理现象与行为

行为指有机体的反应系统

行为大多情况下是在一定的刺激情景下产生的

行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系

心理支配行为，又通过行为表现出来

三、个体意识与无意识

人和动物都有心理。但人的心理不同于低等动物的心理，它具有意识的特点。

第一个特点：人的意识是由人的认知，情绪，情感，欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。

第二个特点：人的活动具有明确的目的，能够预先计划达到目的的方法和手段。

意识有时也叫觉察

（四）个体心理与社会心理

个体心理：认知、动机和情绪、能力和人格是存在于个体身上的心理现象

社会心理：人是社会的实体，作为社会的成员，总是生活在各种社会群体中，并与其他人建立各种各样的关系，由于社会关系的客观存在，社会心理和行为随之产生。

第二节：心理学的任务

一、心理学的基本任务

探索和揭示心理现象发生、发展和变化的规律是心理学的基本任务。

（一）心理过程

人的心理现象是在时间上展开的，他表现为一定的过程。分析心理现象的时间进程，对科学的揭示心理活动的规律是非常重要的。

（二）心理结构

人的心理现象很复杂，但不是杂乱无章的。研究心理结构就是要揭示各种心理现象之间的联系。研究心理现象之间的内在联系，也是心理学的一项重要任务。

（三）心里的脑机制

心理学不仅在行为上研究心理现象的规律，而且要深入研究心理的脑机制，揭示脑与心理现象的关系

（四）心理现象的发生与发展

（五）心理与环境的关系

心理现象与人的外部环境之间存在着规律性的联系，揭示这种联系也是一项重要

二、研究心理学的意义

科学在人类社会中的作用主要表现在正确的解释现象、科学的预测现象、有效地控制现象和从不同方面提高人的生活质量

（一）理论意义

科学的解释心理现象，对破除迷信、形成科学的世界观和人生观有重要意义

（二）实践意义

人们掌握了心理现象的规律，就能根据社会实践的需要去预测和控制心理现象

三、心理学的研究领域

（一）普通心理学

（二）生理心理学和心理生理学

（三）发展心理学

（四）教育心理学

（五）医学心理学

（六）工业心理学

（七）军事心理学

（八）社会心理学

心理学在科学大家庭中的地位

（一）心理学是一门中间学科

心理学要研究心理现象的物质本体，即心理的神经生物学基础，人又是社会的实体，心理学的研究又具有社会科学的性质。因此，心理学处于中间的位置

（二）心理学的相关职业

（三）如何做一名心理学家

学科间的交叉和融合在心理学中表现尤其明显。知识面宽对学好心理学是非常重要的，此外，还需具备许多重要的能力和人格特质。

第三节：心理学的研究方法

一、心理学研究方法的客观性

采用客观的观察法和实验法，使研究结果可以得到重复检验，是心理学走向独立发展的一个重要原因。

二、几种主要的研究方法

（一）观察法

定义：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性

条件

1.对所研究的对象无法加以控制

2.控制条件可能影响某种行为的出现

3.由于对社会道德的要求，不能对某种现象进行控制

缺陷

1.在自然条件下，事件很难严格按相同的方式重复出现

2.自然条件下，影响某种心理活动的因素是多方面的

3.由于对他条件未加控制，可能会有不需要研究的对象粗线，而需要的没有出现

4.观察容易“各取所需”

测验法

定义：指用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法

基本要求

信度：指一个测验的可靠程度

效度：指一个测验能有效测量所需要的心理品质的程度

（三）相关法

相关法是事物间的一种关系，也是心理学研究的另一种重要方法

两个事物（现象）的相关程度或强度可以用相关系数来表示（数值为-1到1）

第四节：心理学的过去和现在

一、现代心理学产生的历史背景

（一）近代哲学的影响

（二）实验心理学的影响

二、19世纪末20世纪初的重要心理学派别

（一）构造主义

主张研究意识，把人的经验分为感觉，表象和情感，重视内省

（二）机能主义

主张研究意识

（三）行为主义

1.反对研究意识，主张心理学研究行为

2.反对内省，主张用实验的方法

（四）格式塔心理学

反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体，一种组织的意义

（五）精神分析学派

人类的一切个体的和社会的行为，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动

三、当代心理学的研究取向

（一）生理心理学的研究取向

把生理学看成是描述和解释心理功能的基本手段

（二）行为主义的研究取向

（三）精神分析的研究取向

（四）认知心理学的研究方向

主要研究认知功能的脑机制、学习训练与脑的可塑性，脑发育与认知功能的发展

（五）人本主义心理学和积极心理学的研究取向

人本主义心理学着重于人格方面的研究

（六）进化心理学的研究取向

运用进化论思想对人类心理的起源和本质进行研究，强调自然选择对人类普遍行为的塑造作用

四、中国心理学的发展道路

（一）中国古代心理学思想的发展

（二）中国早期心理学的传播

（三）中国现代心理学的发展

心理与行为思维导图模板大纲

社会心理不能离开个体心理，但对于个体来说，又是一种重要的社会现实，直接影响个体心理或个体意识的形成与发展。思维导图模板大纲

一、研究内容思维导图

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4.78

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904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查思维导图

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3.9

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