实践与认识及其发展规律思维导图

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2024-06-04

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实践与认识

发展规律

真理与价值

认识的产生，本质，辩证运动等内容讲解

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思维导图大纲

认识的产生及本质

一、认识的产生

1、认识的产生是一个长期的历史过程：

认识是在劳动实践中产生的。个人的认识史也再现着整个人类的认识史

2、认识论和本体论

本体论和认识论是不可分的。一般说来，有什么样的本体论就有什么样的认识论。

3、认识和认识论

二、实践是认识的基础

实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的基本的观点，马克思主义哲学认为实践对认识具有决定性的作用，具体表现如下：

实践是认识的来源

实践是认识发展的动力

实践是检验认识真理性的唯一标准

实践是认识的目的

三、认识是主体对客体的能动的反映

1、认识主体

认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人

认识主体的性质和特点：自然的物质基础；社会历史性；能动性。认识主体的结构：个体、群体和人类整体。

2、认识客体

认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。构成认识客体的内容主要有自然客体、社会客体和精神客体。认识客体具有客观实在性、对象性

3、主体和客体的关系

主体和客体的实践关系；

主体和客体的认识关系；

主体和客体的相互作用。

4、认识的本质是主体对客体的能动反映

认识的真正本质是在实践中主体对客体的能动反映.

认识的辩证运动

一、从感性认识到理性认识

1、认识的感性形式和理性形式

感性形式产生于感性认识，感性认识是认识的初级阶段。感性认识分为感觉、知觉和表象三种形式。

2、感性认识和理性认识

理性形式产生于理性认识，理性认识是认识的高级阶段。理性认识包括概念、判断和推理三种形式。

3、感性认识和理性认识的辩证关系

4、由感性认识到理性认识的飞跃

感性认识向理性认识的飞跃要具备两个条件：第一，必须有正确的思维方法。第二，感性材料应是丰富的、全面的，而不是零散不全的

二、从理性认识到实践

认识由感性上升到理性，这只是认识运动的一半，还要实现由理性认识向实践的飞跃。认识的这次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义

三、认识过程的多次反复和有限与无限的辩证统一

一个正确的认识常常不是通过实践——认识——再实践一次反复就能完成的，而是要经过多次反复才能完成

另一方面，客观世界及其发展是有限和无限的统一，人类对客观世界的认识也是有限与无限的统一。

简言之，一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是有限与无限的统一。

真理与价值

一、真理及其属性

1、真理和谬误

2、真理的属性、真理的客观性、绝对性和相对性

二、实践是检验真理的唯一标准

1、真理标准问题上的两种错误观点：用伟人、圣人之言作为衡量真理的标准；实用主义哲学提出的“有用即真理”

2、实践标准的唯一性

第一，它能把主观认识与客观实际联系起来加以对照，来确定认识与认识对象是否相一致、相符合，从而使认识得到检验。

第二，唯有实践才具有直接现实性的品格。

3、实践标准的确定性和不确定性

实践标准既是确定的、绝对的，又是不确定的、相对的，是确定性与不确定性、绝对性与相对性的统一。

三、真理与价值的辩证统一

1、真理与价值的对立和统一

真理体现的是认识与认识对象的关系，是认识与对象相一致、相符合；而价值是指外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。由此不难看出，真理和价值是有区别的，不可混为一谈。

2、真理的价值表现在真理的功能上

认识世界与改造世界的统一

一、认识的目的全在于运用

二、一切从实际出发、实事求是

1、一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求，这是在实际中坚持马克思主义哲学认识路线的具体体现。

2、马克思主义哲学认识论与党的思想路线

党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的：

第一，党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则。

第二，党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。

第三，“实事求是”这四个大字是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓，它充分地体现了马克思主义认识论的根本原则

第四，党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。

3、马克思主义哲学认识论与党的群众路线

我们党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

“从群众中来，到群众中去”不断循环往复的过程，也就是实践——认识——实践不断循环往复的过程，这表明群众路线同马克思主义哲学认识论是完全一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作中的运用。

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