沪科版八年级物理（第四单元）思维导图

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2022-11-14

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初中

物理

知识点

沪科版八年级物理（第四单元）

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思维导图大纲

光的直线传播

（现象有：日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑）

光源

自身能够发光的物体。

分类：自然光源：太阳、萤火虫

人造光源：电灯、蜡烛

说明：月亮、星星不是光源

光的传播

光在同一、均匀、透明介质中是沿直线传播的。

说明：光的传播不需要介质，光能够在真空中传播

光的传播速度

光在真空中的速度约为 3.0×108m/s.光在水中的传播速度是真空中的 3/4.光在玻璃中的传播速度是真空中的 2/3

光的反射

概念

一点：入射点。

两角：入射角、反射角。

三线：入射线、反射线、法线

反射定律

（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）

（2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）

（3）反射角等于入射角（两角相等）

说明：不能说成入射角等于反射角，因为先有入射角，再有反射角

反射分类

镜面反射：反射面平滑

例如：平面镜、平静的湖面

漫反射：反射面凹凸不平

例如：黑板、幕布、毛玻璃

4、平面镜成像实验

实验器材

两只大小相同的蜡烛，一张 A4 纸，透明很薄的玻璃片

实验步骤

1、将 A4 纸放在水平做面上，在中间画一条线，在线的一边随便找三个不同点

2、将带有脚透明的很薄的玻璃片与 A4 纸的画线完全重合，把点燃的蜡烛 A 放在 A 点，把未点燃的 B 蜡烛放在另一边，眼睛在 A 蜡烛这边观察 A 得像，用手移动 B，让 B 与 A 得像重合

说明：

1、图甲：A 是点燃的蜡烛，B 是未点燃的蜡烛

2 选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于准确确定像的位置；实验中应选较薄的玻璃板

3 玻璃板放置的要求是竖直放置；若玻璃板没有竖直放置，观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合

4 选择蜡烛 A 和 B 的要求是完全相同；目的是为了比较像与物的大小关系

5 实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到玻璃板的距离，发现是等距的

6 移去后面的蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，

7 将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变

8为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到 A蜡烛像的同时．也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

9.点燃 A 蜡烛，小心地移动 B 蜡烛，直到与 A 蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；若直接将蜡烛放在直尺上进行实验，进一步观察 A、B 两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距离相等．

结论：平面镜成像定律：像与物体大小相等，像到平面镜距离与物体到平面镜距离相等，像与物体关于平面镜对称，所成像是虚像

光的反射作图

平面镜成像作图

潜望镜光路图作图

光的折射

（1）折射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）

（2）折射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）

（3）折射角随入射角改变而改变

（4）折射角不等于入射角（两角不相等）

1、折射光路图

2、常见的视觉错误

（1）从空气中看到水中物体的像比实物要浅

（2）从水中看到空气中的物体得像比实物高

说明：光的直线传播、光的反射、光的折射光路都是可逆的

光的色散

定义

太阳光经三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。

光的三基色

红、绿、蓝原料的三原色：红、黄、蓝

沪科版八年级物理（第八单元）思维导图

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沪科版八年级物理（第十一单元）思维导图

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