沪科版八年级物理（第八单元）思维导图

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2022-11-14

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初中

物理

知识点

沪科版八年级物理（第八单元）

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思维导图大纲

压力

定义

垂直压在物体表面的力叫压力。

方向

垂直于受力面

作用点

作用在受力面上

大小

只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等

说明：有：F=G=mg 但压力并不是重力

压强

1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。

2、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.

3、公式： P=F/S

4、单位：帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2

意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是 1 牛顿。

5、增大有益压强的方法

（1）增大压力举例:用力切菜易切断些

（2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴工

6、减小无益压强的方法

（1)减小压力举例:车辆行驶要限载

（2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上，雪橇很长很宽

液体压强

1、产生原因

容器底部有压强：液体受到重力作用；容器侧壁有压强，液体由于具有流动性。

2、液体压强的特点

（1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;

（2）液体对各个方向的压强随着液体深度增加而增大；

（3）在同一深度，液体向各个方向的压强是相等的；

（4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。

3、液体压强的公式：P＝ρ液gh

注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的体积、质量、浸入液体中物体的密度均无关当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算：P＝ρ固gh

计算液体对容器的压力时，必须先由公式 P＝ρgh 算出压强，再由公式 P=F/S，得到压力 F=PS 。

连通器

上端开口、下端连通的容器。

特点

连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平，即各容器的液体深度总是相等。

应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。

大气压强

大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。

产生原因

气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。

著名的证明大气压存在的实验

马德堡半球实验。其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料

首次准确测出大气压值的实验

托里拆利实验

一标准大气压等于 760mm 高水银柱产生的压强，即：P =1.013×105Pa，在粗略计算可以取 105Pa，约支持 10m 高的水柱 0

气压计和种类

水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）

大气压的应用实例

抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。

大气压随高度的增加而减小，在海拔 3000 米内,每升高 10m，大气压就减小 100Pa；大气压还受气候的影响。

液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅）

流体压强与流速的关系

1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

2、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。

3、应用

1)乘客候车要站在安全线外；

2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；

沪科版八年级物理（第十一单元）思维导图

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2.98

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沪科版八年级物理（第九单元）思维导图

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0.01

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