宪法学讲义-林来梵思维导图

2022-11-11

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宪法学

宪法学讲义

绪论

林来梵

讲述林来梵的宪法学讲义之其绪论

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思维导图大纲

绪论

宪法管什么用？

从国事到民生都可能涉及宪法问题

要“治国平天下”，需要靠宪法

国内宪法发展过程

中国人对宪法真正开始有点感觉，应该是在甲午中日战争之后

日本在1889年制定了一部宪法,叫做“大日本帝国宪法”,又叫“明治宪法”。

现代日本学者把它叫做“外见性立宪主义”

建国后把宪法看成是“人民之甲胄”

中国宪法发展的趋势是什么？

应该追求一种贯彻了立宪主义精神、又契合中国国情实际、且能真正有效地认识中国问题、解决中国问题的宪法理论

四个问题

一、学科名称：“宪法”还是“宪法学”？

宽泛意义：两者都可以

严格意义：有着细微差别

二、宪法学的研究对象

作为宪法学研究对象的宪法具有多样性

作为宪法学研究对象的“宪法”,又具有复杂性。

静态的宪法文本

动态的宪法现象

活宪法与死宪法

宪法不怎么被适用的现象

宪法适用,是一个应当期待的常态。

1.首要对宪法进行解释。如果不解释,就适用不了

2.在宪法的适用当中，还会推动宪法的发展

宪法适用所引出的诸多问题

(1)适用效力,即这个条文有没有效力的问题;

(2)适用方法,“怎么适用?”

(3)宪法判例,宪法适用中不断出现的案例

(4)宪法的发展,因为宪法适用,宪法会得到不断发展,它的发展历程也自然成为我们关注的重点之一。

三、宪法（学）的研究体系，学科的理论体系

首先,宪法学可以分为两大部分:

1.理论宪法学

一般宪法学,即具有普遍意义的宪法学

还包括宪法史、宪法学说史;比较宪法学,即对不同国家的宪法进行比较的研究;宪法社会学;宪政经济学,像美国的布坎南所开创宪法经济学;等等。

2.实用宪法学

宪法教义学

法教义学？

法学为什么称作“教义学”呢?

宪法政策学（宪法政策论）

四、宪法学的研究方法

马工程《宪法学》当中所列举的宪法学研究的方法

第一，阶级分析法

第二，历史分析法

第三，比较分析法

第四，规范分析法

第五，理论联系实际的方法

宪法教义学的方法

解释

适用

发展

“规范宪法学”的方法

1.接续规范主义的思考传统，重视以规范作为准据的方法，主要是宪法教义学的方法，尤其是宪法解释学的方法，但可以适当吸收其他方法

2.秉承立宪主义的核心价值，坚持对规范的内部性反思、修复或重构，以促成规范宪法的形成，在这个过程中，当然也要吸收其他的研究方法

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