人教版八年级上册政治|第三单元勇担社会责任思维导图

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2022-11-08

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人教版八年级上册政治|第三单元

勇担社会责任

第三单元

勇担社会责任

第三单元

勇担社会责任思维导图

第三单元

勇担社会责任思维逻辑图

第三单元

勇担社会责任知识点总结

责任是一个人分内应该做的事情

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思维导图大纲

第六课责任与角色同在

责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情

责任的来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

责任与角色的关系：（1）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，我们不断变换自己的角色，调节角色行为。（2）每一种角色意味着承担相应的责任

承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。

承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

怎样正确选择自己承担的责任

（1）有勇气和信念。（2）凭自己的经验和智慧，开动脑经。（3）正确评估承担责任的代价与回报。我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。

面对不能选择的责任

有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样不可以把事情做得很出色。

怎样自觉承担责任

（1）我们应该努力提升自身素质；（2）增强履行责任的能力；（3）勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。

第七课积极奉献社会

关爱他人的意义：

关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱他人，收获幸福，关爱他人就是关爱和善待自己。

服务社会的意义：

（1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。

奉献社会我践行（怎样服务社会）

（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。

（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

第八课国家利益至上

我们对祖国应有的情感：祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。

国家利益的含义

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡

国家利益及国家核心利益的内容：

国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

国家利益与人民利益的关系：

在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

怎样坚持国家利益至上？

（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

怎样捍卫国家利益？

（1）我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。

904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查思维导图

U633687664

3.9

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第三章思维导图

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3.55

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