小学数学“牛吃草”问题是由牛顿提出的,其特点在于考虑草边吃边长这个因素,解题思路是求出草每天的生长量。而鸡兔同笼问题是一个古典算术问题,其中第一鸡兔同笼问题是已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚,求鸡、兔各有多少只的问题,第二鸡兔同笼问题是已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚的差,求鸡、兔各是多少的问题。解决这类问题一般都用假设法,先假设都是鸡或都是兔,之后在以兔换鸡或以鸡换兔,数量关系可以通过一定的公式计算得出,以便求解具体问题。