文章导读
作者
乔斯坦·贾德:擅长以对话形式述说故事
他的作品动人心弦,启发无数读者对个人生命、对历史中的定位以及浩瀚宇宙的探讨
简介
14岁的少女苏菲某天放学回家,收到了神秘的一封信——“你是谁?世界从哪里来?”
与此同时,她收到一封古怪的明信片,上面的收件人是“请苏菲转交给席德(Hilde)”,邮戳来自黎巴嫩
从这一天开始,苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼底展开
浪漫主义运动从德国开始,最初是为了反对启蒙时期过于强调理性的做法,当时口号是“感情”、“想象”、“经验”和“渴望”
因为康德已确认我们对“物自身”所知有限,同时也强调自我的作用对知识的重要性
在这种情况下,个人可以随心所欲地以自己的方式来诠释生命
文艺复兴时期与浪漫主义时期有许多相似之处,都强调艺术对人类认知的重要性,艺术家可以提供一些哲学家无法表达的东西
谢林(1775——1854年,德国人)
他认为
都是一个“绝对存在”,自然是肉眼可见的精神,精神是肉眼看不见的自然
浪漫主义者把大自然视为一个有机体,也就是一个不断发展其内在潜能的整体
赫德(1744——1803年)
他认为历史是动态的,而且“每一个历史纪元各自有其价值,而每一个国家也都各有其个性或灵魂”
浪漫主义加强了人们对自己民族的认同感。浪漫主义分为“普世性的浪漫主义”和“民族浪漫主义”
民族浪漫主义关注的是民族的历史、语言、文化,于是这个时期,民间童话故事、民俗音乐、民谣等纷纷被采集