初一历史第二单元框架图思维导图

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2022-10-12

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初一历史

夏周商时期早期国家的产生和社会变革

历史

初一第二单元

初一历史第二单元之夏周商时期早期国家的产生和社会变革

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思维导图大纲

第二单元夏周商时期：早期国家的产生和社会变革

第4课早起国家的产生和发展

知识点一夏朝的建立与“家”天下

建立

约公元前2070年，禹建立夏王朝，这是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

措施

禹在位时，征服南方三苗之乱，在阳城修建城池，制定了各种制度，社会生产有了很大的发展。

政治制度

禹死后，启继承父位。从此，世袭制代替了禅让制。

国家机构

夏朝建立了军队

制定了刑法

设置了监狱

还制定了历法，称为“夏历”

统治中心

今山西南部，河南中西部一带，考古学家发现二里头遗址。

亡国之君

夏朝经历400多年，到夏王桀，在位期间，国力衰微。他不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。

知识点二商汤灭夏

建立

公元前1600，汤灭夏,建立商朝，都城建在亳。

迁都

由于战乱和环境变化等因素，盘庚迁都到了殷。

发展

商朝长期对外征战，控制范围不断拓展，为了巩固统治，设置监狱，制定酷刑，加强奴隶和平民的控制。

亡国之君

商纣王对外征讨，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。

知识点三武王伐纣

灭商

公元前1046，在牧野决战中商朝被周武王组织的政治联盟所灭。

建周

公元前1046年得到吕尚，周公等人辅助的周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。

知识点四西周的分封制

目的

稳定周初的政治形势，巩固疆土.

依据

血缘关系远近和功劳大小。

内容

将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，服从周王调兵。

受封者可以接着在自己的封地再分封。

西周的社会等级

天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶。

灭亡

公元前841年，周历王与民争利，引起“国人暴动”。到周幽王时，朝政腐败，社会矛盾激化。公元771年，西周王朝被犬戎所灭。周平王东迁洛邑，史称东周。

第5课青铜器与甲骨文

知识点一青铜器的高超工艺

发现地点

在原始社会后期，我国的甘肃，青海等地出现了铜器，在距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。

种类

商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富。

作用

功能有食器发展到礼器

工艺

商周时期的工匠已准确地掌握了铜，锡，铅的比例，用来制造不同用途的器具。在铸造技术上，采用“泥范铸造法”

代表

司母戊鼎，是迄今世界上出土最大的青铜器。

知识点二甲骨文记事

含义

甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛，羊等兽骨上的文字。

发现

1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

地位

甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

知识点三甲骨文的造字特点

造字方法

象形，指事，会意，形声。

特点

甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。

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