人教版政治九年级下册第三课与世界紧相连思维导图

原来是y

2022-10-10

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思维导图

校园教育

政治知识

初中

第三课与世界紧相连

本思维导图主要总结人教版初中政治九年级下册第二单元世界舞台上的中国知识

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思维导图大纲

1.中国担当，积极作为的表现

（1）态度：

中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。

（2）行动：

中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

（3）贡献：

中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。

2.中国作为一个负责任大国的表现

中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

3. 中国担当，贡献的智慧表现

（1）显示智慧：

向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。

（2）贡献智慧：

中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。

（3）增长智慧：

中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。

（4）实现智慧：

积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。

4.如何理解“共同但有区别的责任”这一原则

承担全球气候治理的共同责任是每个国家义不容辞的责任。但是承担全球气候治理的责任，应该遵循公平公正的原则。考虑到各国的发展阶段和发展需求，从历史与现实出发，发展中国家不应该承担与发达国家相同的责任。

5．中国承担国际责任的原则

在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。

6．在世界舞台上，中国的影响

（1）中国文化对世界的影响：

越来越大

（2）中国经济发展对世界的影响：

中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

（3）中国世界格局的影响：

中国秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

7．中国关于构建全球治理体系的探索与实践的重要意义

为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，对世界的和平与发展产生深远影响。

8．文明的内涵：

文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类所作的不可磨灭的贡献。

9.如何学习和借鉴人类文明：

坚持以我为主，兼收并蓄。

10．文明交流互鉴的意义和要求。

(1)意义：

中华文明在交流互鉴中发展。

中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。

中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

(2)要求：

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。

通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

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4.11

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1.63

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