部编版历史必修二第一单元第2课思维导图

他

2022-09-25

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部编版历史必修二第一单元第2课思维导图

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部编版历史必修二，第一单元第2课——古代世界的帝国与文明的交流相关内容的整理。

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思维导图大纲

【知识点一：古代文明的扩展】

1、农耕文明的扩展

①埃及文明的扩展：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域。

②西亚文明的扩展：古巴比伦王国汉谟拉比首次实现了两河流域的统一。把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。

2、海洋文明的扩展（希腊文明）

①方式：移民。

②范围：向地中海和黑海周边地区殖民。

③影响：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。

3、古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。

【知识点二：古代世界的帝国】

1、波斯帝国（前6世纪——前4世纪）

（1）巩固统治措施：

①中央：君主专制制度、君权神授、王权至上，国王是整个政权的核心和最高主宰。

②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互制约。

③从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。

（2）灭亡：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国

2、亚历山大帝国（前336年—前323年）

制度的承袭：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。

3、孔雀帝国

文化：佛教在孔雀帝国时期得到广泛传播，逐渐演变为世界性宗教。

4、罗马帝国（前27年—4世纪）

（1）顶峰：由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪达到繁荣的顶峰。

（2）分裂和灭亡：

①原因：3世纪以后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大。

②分裂：4世纪末帝国分裂为东西两部分。

③灭亡：5世纪后期，在内外夹击下，西罗马帝国灭亡。

【知识点三：文明的交流】

1、文明交往总趋势：不断加强，互相影响也不断扩大。

2、传播概况：

①农耕技术：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。

②冶铁技术：起源于，从那里扩散到埃及和希腊等地。

③文化传播：西亚的神话传入希腊，成为神话的重要内容。

3、字母文字：腓尼基字母（起源于西亚地区）

（1）演变：在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。

（2）影响：字母和拉丁字母成为今天欧洲计划所有字母文字的源头。

【重难点探究】

一、亚历山大东征的评价：

1、积极作用：

①亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。

②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。

2、消极作用：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难掠夺了东方世界的无数财富。

二、罗马帝国衰亡的原因：

1、内因：

①奴隶制经济导致了帝国经济的崩溃。帝国后期，奴隶制生产关系日益成为社会生产力发展的桎梏，3世纪的危机使罗马农业萎缩，工商业萧条，城市衰落，财政枯竭。而封建制因素的增长和大地产经济的发展又日益瓦解着日益腐朽的奴隶制度。

②政治混乱，行省离心倾向严重。帝国后期，皇位变更频仍，中央集权的帝国政府陷于瘫痪，导致政局动荡。

③各地人民起义严重削弱了罗马统治的基础。帝国后期。受到沉重削弱、处境不断恶化的奴隶和贫民纷纷起来反抗。

2、外因：日耳曼人的入侵。

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0.79

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