部编版高中历史必修一第九单元第二十六课思维导图

Yyyy

2022-09-23

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部编版高中历史必修一第九单元第二十六课

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中外历史纲要

部编版高中历史必修一第九单元第二十六课总结概括思维导图

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思维导图大纲

一中华人民共和国的成立

1 中国人民政治协商会议

召开： 1949 年 9 月，在北平开幕。

内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》：规定中华人民共和国为新民主主义国家，实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，团结各民主阶级和各民族的人民民主专政，具有临时宪法的作用。

2 新中国成立的意义

（1）结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫剥削中国人民的历史，人民真正成为国家的主人。

（2）从根本上改变了中国社会的发展方向，为新民主主义向社会主义过渡创造了前提。

（3）中华民族以崭新的姿态立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。

二人民政权的巩固

1 土地改革：

背景：大部分农民被束缚在封建土地制度之下。农民遭到地主的经济剥削和压迫。

措施： 1950 年，颁布《中华人民共和国土地改革法》

目的：废除封建地主剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

意义：农村生产力得到大解放。为新中国实现工业化扫除障碍。巩固了人民政权。

2 银元之战和米棉之战：

意义：从根本上稳定了物价，实现了国家财政经济的统一。

3 抗美援朝：

背景：以美国为首的联合国军，越过三八线，侵略朝鲜，威胁中国国家安全。

经过： 1950 年，以彭德怀为司令的中国人民志愿军开赴朝鲜。 1953 年，美国在《朝鲜停战协定》上签字。

意义：抗美援朝的胜利打出了国威和军威。提高了新中国的国际地位。增强了民族凝聚力，极大鼓舞了全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。

三开创独立自主的和平外交

1 新中国初期的外交政策：一边倒，另起炉灶，打扫干净屋子再请客。

2 和平共处五项原则

背景： 1953 年，中印两国就历史遗留问题举行谈判，周恩来首次提出。

内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

影响：成为解决国与国之间问题的基本准则，在国际上产生了深远影响。

3 参加日内瓦会议：新中国首次以五大国之一的身份参加的会议，印度支那问题得到解决。

4． 1955 年万隆会议：

特点：战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议。

概况：中国提出“求同存异” 的方针。“同”，是指亚非国家都曾遭受帝国主义侵略，都曾沦为殖民地半殖民地；都面临着发展经济的任务。“异”，是指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰有所差异。

意义：体现了亚非国家和平相处、反对殖民主义的精神。推动了亚非国家的联合自强，友好合作。

四社会主义基本制度的建立

1 一五计划

背景：我国还是落后的农业国，重工业基础薄弱。

内容：逐步实现国家的工业化，同时进行三大改造。

意义：初步建立了独立的工业体系，奠定了国家工业化和国防现代化的基础.

2 1956 年完成三大改造：

三大改造：实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

意义：实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义经济制度初步建立。

3 颁布《中华人民共和国宪法》：

1954 年，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》。

这是一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则。

4 我国三大政治制度：

人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

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