部编版历史必修一第二单元第5课思维导图

他

2022-09-22

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部编版历史必修一第二单元第5课思维导图

历史

高中

南北朝

三国

部编版历史必修一，第二单元第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融相关内容的整理。

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思维导图大纲

三国两晋南北朝政权更迭

1.三国鼎立

魏国：公元220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，又称曹魏，东汉灭亡。

蜀国：公元221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉。

吴国：公元222年，孙权称王（229年称帝），定都建业，国号吴，又称东吴。

2．三家归晋（西晋短暂统一）

（1）曹魏灭蜀：263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。

（2）西晋代魏：266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。

（3）西晋灭吴：280年，西晋灭吴，完成统一，三国鼎立局面结束。

3.五胡内迁（东汉末年）

（1）主要少数民族（五胡）：匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。

（2）内迁的原因：

①统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的少数民族内迁中原；

②少数民族本身为推动自身经济发展而内迁（受中原先进文化的吸引）；

③受渐趋寒冷的天气的影响。

（3）内迁的影响：

①促进了民族交融；

②促进了中原地区经济（畜牧业、商业）的发展；

③促进了少数民族自身的发展；

④促进了江南地区的开发。

⑤激化了民族矛盾，最终导致了“五胡乱华”。

4.西晋灭亡：316年，西晋被内迁的匈奴贵族灭亡。

5.东晋建立：317年，司马睿重建晋朝，史称东晋，定都建康。

6.士族崛起：东晋实行门阀政治（士族与皇权共治，士族专权）——例：“王与马，共天下”。

7.南朝：东晋之后，南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“南朝”，均定都建康。

8.江南的开发：

原因：

①为躲避战乱，大量北方人口迁至江南，为江南地区发展带来了先进的生产技术和丰富的劳动力资源；

②江南战争相对较少，社会秩序较为安定；

③江南地区自然条件优越。

④南方统治者的重视。

表现：

①农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；

②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显的进步。

③商业：商业发展，城市繁荣。建康(南京)成为最为活跃的大都市。

影响：

①促进了江南地区经济的发展，为我国经济重心的南移创造了条件；

②促进了民族交融。

9.十六国：与东晋同时期的北方割据政权，合称“十六国”。其中，前秦和北魏先后统一北方。

10.北朝：北魏、东魏、西魏、北齐、北周。

11.北魏孝文帝改革：

措施：

（1）迁都：将都城从平城迁到洛阳；鲜卑贵族的籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城。

（2）实行汉化政策：

①穿汉服：以汉族服饰取代鲜卑服饰；

②说汉语：朝中禁鲜卑语，改说汉语；

③改汉姓：改鲜卑姓为汉姓，皇族拓跋氏改姓元；

④定门第，通婚姻：将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等门第；鼓励与汉族高门士族通婚。

评价：

（1）进步性：

①顺应了北方民族交往交流融合的历史趋势；

②大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣；

③为以后北方统一南方与隋唐盛世的出现打下了基础。

2）局限性：

①全面推行汉化，使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性；

②失去尚武的民族精神，削弱了军事力量；

③在改革中利益受损的少数民族军人掀起暴动，导致北魏覆亡。

部编版历史必修一第十单元第29课思维导图

他

2.37

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部编版历史必修一第十单元第28课思维导图

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0.39

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