小学英语时态知识点详解思维导图

Sure

2022-07-09

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小学英语时态知识点

今天小编为同学们整理分享的是关于小学英语的时态知识点详解，同学们都能很清楚地区分开一般现在时、一般过去时以及一般完成时吗?接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。

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思维导图大纲

一、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作

常与now 连用，当句首有look, listen 时，也用现在进行时

2.现在进行时肯定句的基本结构为

主语+ be 动词+动词的现在分词(doing，即动词的ing 形式)

(1)其中be 动词随着主语的变化而变化，be 动词包括am, is, are

(2)动词现在分词的变化规则

A 一般情况下，直接在动词后加ing

如：cook-cooking

B 以不发音的e 结尾的动词，去掉e 后加ing

如：make-making, dance-dancing

C 以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加ing

如：run-running, swim-swimming

D 以ie 结尾的动词，变ie 为y，再加ing

如：lie-lying, die-dying

3.现在进行时的否定句

在be 动词后面加not

4.现在进行时的一般疑问句

把be 动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号

二、一般现在时

1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态

常与 usually, sometimes, often, always 等词连用

2.一般现在时的谓语动词为be 动词时，be 的变化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，复数全用are”的规律

3.一般现在时的谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语

4.动词第三人称单数的变化规则

(1)一般的动词，直接在词尾加s

如：cook-cooks, like-likes

(2) 以s，x，sh，ch，o 等结尾的动词，加es

如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does

(3)以辅音字母加y 结尾的动词，变y 为i, 再加es

如：study-studies

(4)不规则变化

如：have-has

5.一般现在时的变化

(1)be 动词的变化

否定句：主语+ be + not +其它

如：He is not a worker.他不是一名工人

一般疑问句：Be +主语+其它?

如：Are you a student?

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句?

如：Where is my bike?

(2)行为动词的变化

否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)

如：I don't like bread

当主语为第三人称单数时，要用doesn't 构成否定句

如：He doesn't like PE

一般疑问句

Do( Does ) +主语+动词原形+其它?

如：Do you often play chess?

当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句

如：Does she like PE?

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句?

如：How does your father go to work?

三、一般过去时

1.一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情，我们用动词的过去式来表示

常与yesterday, last night，just now, a moment ago 等表示过去的时间状语连用

2.be 动词在一般过去时中的变化

(1)am 和is 在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)

(2)are 在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)

(3)带有was 或were 的句子，其否定句、疑问句的变化和is, am, are 一样，即否定句在was 或were 后加not，一般疑问句把was 或were 提到句首

3.句中没有be 动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t +动词原形

如：Jim didn’t go home yesterday

一般疑问句

在句首加did，句子中的动词过去式变回原形

如：Did Jim go home yesterday?

4.动词过去式变化规则

(1)一般情况下，在动词原形后面加ed

如：cook-cooked

(2)以不发音的e 结尾的单音节词，只加d

如：taste-tasted

(3)以辅音字母加y 结尾的词，变y 为i，再加ed

如：study-studied

(4) 以重读闭音节或r 结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个字母后再加ed

如：stop-stopped

(5)不规则变化

如：go-went, sit-sat

四、一般将来时

1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事

常常与tomorrow, next Sunday 等时间状语连用

2.基本结构

(1)be going to do sth

(2)will do sth

3.否定句

在be 动词(am, is, are, was, were)或will 后加not

4.一般疑问句

把be 动词或will 提到句首，some 改为any, and 改为or，第一、二人称互换

五、现在完成时

1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语

如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice (次数)等连用

也可以和包括现在在内的时间状语,如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等连用

2.基本结构

助动词have/has + 动词的过去分词 e.g. I have already posted the letter

抓住重点思维导图

~漫埗陽茪~

3.13

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数智技术在工程设备管理中的应用思维导图

U182637395

2.56

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