我的心爱之物五年级作文开头和结尾(10篇)思维导图

定格苍凉

2023-03-17

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我的心爱之物五年级作文

我的心爱之物

五年级

作文

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

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思维导图大纲

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇一

我的心爱之物是妈妈给我新买的一个大肠发圈。它的样子极美。

发圈里面是一个松紧带，外面是用会发光的镭射布料做成的，颜色是淡淡的紫色，上面有蓝和绿组成的光，做工我觉得很精细。走在太阳底下，阳光一照在发圈上，发圈就会发出五颜六色的光，这时候我就会觉得自己是最美的小仙女。

我特别喜欢戴它，平常我用它扎头发，有时也会拿来当手环，一天24小时我都不想把它取下来，偷偷地告诉你们哦，晚上睡觉的时候我也会偷偷地拿出来放在枕头边，让它陪我一起进入梦乡。

今天我头戴漂亮的大肠发圈去见小伙伴。小伙伴们见了与众不同的我，都不住地发出赞叹：“馨雨，你的发圈真漂亮!我也好想有一个这样的发圈。”这时的我更是飘飘欲仙。我赶紧神秘地告诉她们，到哪里去买这样的发圈。

我被小伙伴簇拥在中间，我好开心呀!如果小伙伴们都能戴上一个和我一样的发圈我会更加快乐的。因为她们和我都需要漂亮。我仿佛看见小伙伴们都戴上了漂亮的大肠发圈，我们一起做游戏，我们一起唱歌跳舞。

我希望我的心爱之物能变成小女孩们的心爱之物。

我有个想法，就是还想让妈妈再多给我买几个，我真的真的太喜欢我的大肠发圈了。

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇二

生日时，外婆送我一辆自行车，可好看啦!它小巧玲珑，全身粉色，携带方便。它是我的心爱之物，我视若珍宝，百看不厌，百骑不腻，格外喜欢。

“呼，呼……”风在我耳边唱歌,”丁零、丁零……”我的心也飞扬起来!这轮胎好有弹性，几乎感觉不到硬,这车子好灵活、没有一点杂音，感觉真好!“双轮徐徐，铃铛琅琅”骑着我心爱的自行车的感觉太好了!

这辆自行车不仅外形美观，而且后面的尾灯，还可以发亮，骑行时可以告诉后边：小心前面有车。灰色的车把边上，还有一个铃铛，骑自行车的时候，如果自行车要撞到别人了，我就会轻轻地揿一下铃铛，前面的人们就会自动让道。

星期天，我约上几个朋友在小区玩起了自行车比赛。大家纷纷亮出了自己的宝贝，各种炫酷比赛开始了。我第一个向前冲，渐渐地，我体力不足落到了后面。小伙伴们边骑边回头对我说：“加油，你可以的。”我心爱的自行车，仿佛也在对我说：“小主人，我们还能战斗，让我们一起向前冲去取得最后的胜利吧!”我不顾一切地猛踩轮子，发了疯似的向前冲，一个，两个……我超越了!我又是第一名了!我不禁想起了古诗里的一句话：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”

自行车，我最忠实的伙伴。我爱你!

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇三

你问什么是我的心爱之物?那当然是我的小猫团团啦。

我一向喜欢小动物，早就求妈妈让我养只小猫，但妈妈怕影响我学习一直没有答应。上学期我拼命努力，终于考出好成绩打动了妈妈。于是团团便作为生日礼物，令人惊喜地来到了我身边。

团团长得超萌、超可爱。它是只三个月大的英国短毛猫。毛色是恰到好处的“银渐层”，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。它虎头虎脑的，又长了一个肥墩墩的身子，再配上短短的尾巴和四条小短腿，简直就是一个圆滚滚的小肉球。团团的大眼睛滴溜溜圆，像两颗晶莹剔透的绿宝石。两只小耳朵支棱着，一有动静就像小雷达一样来回转。精致的小鼻头下是人字形的小嘴巴。圆鼓鼓的腮帮上几根白色的胡须翘翘着，显得有些滑稽。

团团非常顽皮，总是粘着我陪它玩。它最喜欢的游戏是追着逗猫棒蹦蹦跳跳，好似在我的指挥下表演芭蕾舞。要是晚上用激光笔照出的红斑逗它，它就更激动了。有时我做作业团成的纸团掉在地上，它会立刻抢走去玩。一边跑，一边用爪子在身下来回倒腾纸团，就像水平高超的足球运动员在带球过人。玩腻了，它会把纸团叼到我旁边，用毛茸茸的小脑袋蹭我的腿，“咪呜咪呜”地撒娇，仿佛在求我：“小主人，快扔出去让我来捡。”要是我写作业不理它，它就蹦上书桌，用胖乎乎的小肉爪抢我的笔，或者干脆一翻身，躺在我的作业本上耍赖。真是让人又气又爱。

这么萌的小猫想不爱都难，对吧?我的心爱之物非团团莫属!

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇四

每个人都有自己的心爱之物，我有一只特别喜欢的小动物，可以称得上我的心爱之物，它就是我家的小狗。

它有一身雪白的毛，黑钻石般的眼睛，两只毛茸茸的耳朵，看起来可爱极了。它是我那次期末考试得第一名的时候，爸爸说满足我一个愿望，送给我的礼物，所以，我特别喜欢它。

我特别喜欢它，因为它很可爱，它有一个名字叫“逗逗”，因为它特别能逗人开心，有时候还躺在地上撒娇，让你给它挠痒痒。如果不给它挠，它就一直舔你的脚，那你就拿它没办法，只有由着它来了。

它还特别贪吃，每次奶奶一做好饭，它闻到香味就一溜烟儿跑到厨房里，等待你喂它吃的，如果你吃饭时候忘了它，它就会抗议，在你面前乱叫。只要你给它好吃的，它就会很听话，一声不吭的蹲在那里吃，它吃饭的样子也是特别搞笑，吃完全身都是饭粒，惹得我们全家都哈哈大笑。

它还特别有责任心，晚上只要门口有一点动静，它就会叫，如果白天有好朋友来的话，它就会向你的好朋友示好，我的朋友们都很喜欢它。这只小狗真是漂亮又可爱，又有责任心，一只小狗都知道它的责任，我们作为小学生，也要努力学习，报答老师和父母的辛勤付出!

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇五

我养过许多小动物，但我最喜欢的还是小仓鼠。我给它取名叫拉拉，它是爸爸送给我的生日礼物是我的心爱之物。

拉拉特别会打洞，我给它用来做窝是一个蛋糕盒，转眼间就被它打了一个洞，后来只能给它换成了笼子。

拉拉也很胆小，除了吃饭外基本上都是“蜗居”。它的身体肉嘟嘟的，甚至摸不到骨头。虽然它的身体只有手指长，可它是鼠王国中名副其实的“肥仔”。小仓鼠们的小“外衣”一副很酷的模样。拉拉的头非常小，还没核桃大像一个小球，头上一对炯炯有神的小眼睛永远目不转睛地盯着食物。它的牙齿可有趣啦!小小的牙齿被坚果磨成了各种形状：圆形、正方形、三角形、梯形……千奇百怪，但无论怎么千奇百怪，却很很白，白得刺眼，这大概是它不停咀嚼的结果了。

小仓鼠最爱吃的食物核桃了，它吃核桃时那憨态可掬的样子才有趣呢!有一回，我准备去给小仓鼠喂核桃，转念一想，怎么不去看看它进食的样子呢?我静静地蹲在笼子旁观察着，小仓鼠却迟迟不肯动。哦，原来，我在这儿它不敢吃啊!我走出去，悄无声息地在门外观察起来。小仓鼠先把大核桃仁啃成了几个小块，这样吃起来方便一些。它用那两颗雪白的大牙啃得那叫津津有味，几块小核桃便很快就被它“消灭”得干干净净了。吃饱了小仓鼠摸了摸肚子，躺在窝里一副享受的样子。

这只可爱的小仓鼠在别人看来或许并不起眼，但它就是我的最爱一拉拉。

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇六

坚硬的外壳，短短的尾巴，翠绿的皮肤，小小的头，他就是我的心爱之物——乌龟小绿。

在我十岁生日那天，妈妈将小绿带到我面前说，“宝贝，知道你一直想一个宠物，可是因为猫和狗家里不方便养，所以我和你爸给你选了一只乌龟，不知道你喜不喜欢?”我一看见它就高兴得蹦起来，大声回答道“喜欢。”

小绿性格多变，有时很安静，有时很胆小，有时也很胆大。真让人捉摸不透。

小绿很安静。它在家里，它绝不乱爬，经常在它的窝里，伸长绿色的脖子望向远方，如一位哲学家似的思考着问题。

小绿很胆小。有一次它吃鱼把身体上弄的都是鱼腥味很重。妈妈把它拿出来，它挥舞着四肢和小尾巴，想逃出妈妈的手掌，但妈妈死死的抓住它。妈妈拿着刷子刷着他，在妈妈拿刷子刷他背的时候，它吓得首脚尾全都缩在壳里，一点都不敢伸出来。妈妈洗好后把小绿放回窝里，过了许久，它才悄悄地伸出头来。

小丽有时候也很胆大。有一天晚上，它不知怎么从窝里跑出来了，见到我也不怕，还迈着张扬的步伐，不紧不慢地走着，钻到了椅子的下面待着。

在爸爸妈妈忙碌的时候，我心爱的小绿一直陪伴在我的身边。

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇七

我的心爱之物，是一个人见人爱的东西，而这个东西我们对它都既熟悉，又陌生，它就是书。

书，它是我的挚友。每次在我伤心、失落的时候，它总是会陪伴在我身边，与我“谈心”。每一个“朋友”，都是一个道理，而我最希望的，就是每天都能“交到一个新朋友”。而这些“朋友”，也总是会激起我的好奇心。每当书中出现一些疑问时，我总是会动起脑子思考问题，每当有小问号时，我一定会在作者解密出来之前想出问题的答案。

书，是我“第二个老师”，也是我一个“明灯”，总是能在我迷茫的时候，指引我走向正确的道路，并且教会了我很多很多的知识。不管是在暑假还是寒假，老师无法给我上课，但是和书本这个“小老师”一起上课，是我们最好的选择，这样一来我们就不会落下过多课程，而且它还会使我们在获取知识的同时收获快乐、感动，激起斗志。

书籍是人类进步的阶梯，这句高尔基先生的名言，励志了多少还在努力奋斗的少年，所以说读书的作用，有多么的大啊!而唐代的诗人杜甫也有一句名言：读书破万卷，下笔如有神，所以，读书吧，只要读书才能使一个人变得更加优秀!

我爱书，我更爱读书!

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇八

回想起我的心爱之物有许多许多，有足球、有篮球、有小玩具、自行车、独轮车……可是我最喜欢的还是那声声作响的风铃。

5年前的一天看，我跟着爸妈来到游乐园玩耍，坐完过山车、海盗船、木马……这都让我彻底放松，让我自由自在。正当爸爸叫我回家时，我被一家AWM射击游戏吸引住了，于是，我拉住爸爸的手直往前走，我真想体验玩一下，因为射中了还会有奖嘞!于是爸爸妈妈同意我了，我可高兴了。

我左手拿狙击枪，右手握着枪把瞄准了靶子，只听砰砰的几声枪响，我一看，哇!我打中了，中了6个靶子，太棒了!我真幸运嘞!

店主奖励我两个风铃，一个是红色、一个是蓝色，可爱极了。回到家，我把风铃挂这挂那，都不理想，不合适。后来妈妈帮助我奖风铃挂在了高高的卧室大灯之上。

妈妈说：风铃代表想念，因为风铃被凤吹着后会发出清脆悦耳的响声，它代表着对方的想念;还有一旦遇上地震，它会发出声音警告我们马上警觉，它会给我们带来安全，带来好运气。

现在，它依然在我家中，陪伴着我成长，我喜欢我的风铃，我爱我的心爱之物!

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇九

相信每个人都有自己的心爱之物，你们知道我的心爱之物吗?让我来告诉你们吧——我的心爱之物是一本美丽的日记本。

它有着棕色的外皮，有点像皮夹的外皮一般，金色的贴皮有点像女人头发的栗棕色，贴皮上面用英文烫刻着日记本三个字。日记本是妈妈送我的本子，虽然价格一点也不贵，但是因为是妈妈送我的本子，我依然喜欢。

我的日记本用来写作，每一次语文老师布置的作文，我都一一写在这个日记本上，有点类似作文的草稿本，每次修改完我再写在作文本上，我还好有这个笔记本做草稿本，要不我在作文作业本子上涂涂改改，一定是一点也不整洁。

平时我把我的日记本放在床前的桌子上，它就安静地躺在桌子上不声不响，有点像我沉默的朋友。每到晚上睡觉的时候，有时候我睡不着，就拿起我的日记本，来看我写过的作文，有时读着读着我就睡着了，随着时间的流逝，我的日记本变成了我朝夕相处的好伙伴。

每当我白天有喜怒哀乐，无论是开心还是伤心的事儿，我都把它们记录在我心爱的日记本上，就好像它是我的一个好朋友，无论什么事，我都和它分享。

每次老师布置作文，我都会来日记本上翻找我的写作素材，这就是我的日记本，它成了我的写作百宝箱，朋友们，这就是我心爱的日记本，它是我永远的小伙伴。

我的心爱之物五年级作文开头和结尾篇十

每个人都有自己的心爱之物，有的是美丽的风铃，有的是可爱的毛绒玩具，有的是炫酷的自行车……而我却与大家不同，我的心爱之物是一本证书。

证书封面颜色火红火红的，十分耀眼。中间是四个金黄色的大字“荣誉证书”。它之所以成为我的心爱之物，是因为里面藏着一个美好的故事，让我无法忘却。

那是一个令人激动的下午，我们舞蹈队来到福州参加“东南舞王”的比赛。化好妆后，选手们都在后台等待、准备，我也是其中一员。这时，老师忽然叫了声：“子轩，你再练习一遍我看看。”“又要跳一遍?”我心里十分不情愿:“马上都要比赛了，还叫我练，就不能休息一下吗?”尽管十分不情愿，但也不敢违背老师的意思。我只好慢吞吞地走了过去，老师一边热情地给我喊着节拍，可我却一直漫不经心的，跳着跳着竟然没有跟上节拍，舞姿动作也软软的，没有一点力度。老师看到我这个状态十分着急，冷冷地丢了一句话给我：“重新再来!”伴随这句话，全场选手的目光齐刷刷地落到我身上。此刻的我更加不情愿，心里就像住着一只小恶魔，硬着头皮，板着脸又跳了一遍。这样负面情绪下的舞姿，不用说一定是难看至极。老师急得大声呵斥了一句:“动作要领怎么忘了，爱跳不跳，不跳给我立刻、马上回家!”听到这句话，我顿时惊呆了，仿佛整个世界都安静了下来。虽然脸上带着美美的妆，但我知道，那一刻我如同世上最糗的小丑，委屈、不安、尴尬统统涌上心头，下一秒我的眼泪不听使唤地流了出来，我嘴里恨恨地嘀咕着:“真是的，这么多人还那么大声地骂我，我不要面子的吗?”

这时，妈妈走过来轻轻地拥着我，语重心长地对我说:“老师只是急了才这么说，你想想你是不是不情愿，没有认真跳，也没有表情，老师给你提建议也不听还生气，这种态度是不对的。既然要做，我们就要做到最好。加油宝贝!”这时，老师也走了过来：“你知道吗?为什么让你再跳一次，你可是这支舞蹈中核心领舞者，是这支舞蹈的灵魂。平时好强的你，怎么可以让自己这样松懈呢?加油，老师相信你是最棒的。”听着老师和妈妈的鼓励，我立刻意识到自己的错误。下一个就是我们的节目了，我深呼吸放松自己，调整好状态上台了。台上的我，十分自信，尽力把每一个动作都做好做到位，直到最后一刻台下雷鸣般掌声在我耳边响起，我意识到我成功了!老师看到我的表现欣慰地笑了，在大家都努力下，我们的舞蹈获得了一等奖!

每当我看到这本证书时，就感觉它正笑着对我说:“小主人，做任何事都要努力，尽力做到最好，你行的!”是的，这本证书，不再是一本简单的证书，而是鞭策我努力前行的强大支柱和力量。

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