我的同桌六百字作文五年级5篇思维导图

放手你走

2023-03-17

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我的同桌六百字作文

我的同桌

六百字

作文

你的同桌是什么样的呢？是性格内向，不怎么爱说话的？还是非常爱说话，总是滔滔不绝的？不妨展开说说吧。下面是小编为大家收集的我的同桌六百字作文五年级例文，希望你喜欢。

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思维导图大纲

我的同桌六百字作文五年级（篇1）

我们班来了位新同学——一正宗大小胖子。看！小胖子那厚厚的嘴唇，两只充满食欲的小眼，看不见鼻梁的鼻子，发出阵阵汗臭味的身躯，迈着笨拙的步伐，慢慢地向我走来！

倒霉！这只庞然大物竟成了我的同桌！这只被脂肪挤得险些不见五官的大块头竟咧嘴对我笑！多恶心！我赶紧避开他的眼光，尽量拉远我们之间的距离。

这段距离一直保持着，直到某一天，校远会的来临。

那天下午，校长要求全校同学带齐凳子到球场上参加开幕式。班上一些同学连凳子也不拿就往球场走去了。小胖子望着他们的背影，竟站起来为他们搬凳子！他顺手帮了我一把。我愣了一下，没反应过来。有另外一些同学看见了便于工作将凳子推给小胖子，仍下一句：“帮忙。”便兴高采烈地，像占了大便宜似的，一声“多谢”也不讲。小胖子显得倒无所谓的模样，笨手笨脚地拉着叠得高高的凳子，一步一步向前移。这完全不符合现代中学男生的作风。

我突然发觉小胖子可爱了许多。

下午天气炎热，大家艰难的呼吸着，低着头看草丛中的小昆虫——太阳实在热情非常，像想将我们体内水人全部吸个干净似的。汗水不断从身体冒出，两眼被阳光刺得好困好困。此时，一件事发生了——一个好生昏倒在地，周围的女同胞被吓得一时不知所措。小胖子见此情景，立刻三步并两步跑了过来，扶起倒地的女生。小胖子皱着眉，扶着她往校医室走去。

待到小胖子回到班时，开幕式已结束。不知从何时起，小胖子乐于助人的形象已在我心中定格。

我看着这位散发着汗臭味的小胖子，竟掏出一张纸巾递给他。这位甘于为人民服务的小胖子对我憨厚地笑了。我也笑了。

他的汗味其实并不难闻，他全身脂肪其实很可爱。

是呀！行为与德行之美永远胜于颜色与形体之美！弗兰西斯·培根说得一点不错！

我的同桌六百字作文五年级（篇2）

我的同桌作者：边思扬在学校中，总会有让老师头疼的同学，每当看到老师头疼的时候，我就想帮忙治一治那些同学。这不，一次偶然的机会，我跟董政涛让老师头疼的同学做了同桌。董政涛是一个既令人头疼又可以让人开怀大笑的男同学，先来说说他让人头疼之处吧！

在英语课上，董政涛老是不认真听讲，在那自顾自地玩，我也懒得理他，只要不干扰到我们听课就行了。可有一次，他与郭镇楠玩了起来，郭镇楠将一支坏掉的笔，以耳不及迅雷之势，往董政涛受上一擦，呀！董政涛手上满是墨汁。可董政涛并没有生气，反而在手上不紧不慢地画起画来，终于，他画完了。

但是，他还是没闹够，接着，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的地方，他这样反复做着动作。终于，我再也忍受不了董政涛了，转过头去，冷冰冰地说了一句：“董政涛，恭喜你，获得了被我告状奖！”董政涛一下子愣住了，过了一会儿，他用央求的语气对我说：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯着黑板，毫不理睬他。

就这样，他被放学留下来与老师谈话。董政涛虽然令人头疼但还蛮搞笑的。有一次，我正因担心考试考不好而叹气。这时，董政涛嬉皮笑脸地走了过来，他走路的模样奇怪极了，双脚分得很开，两只手挂在胸前，脸上充满了阳光，像只袋鼠一样蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真无邪，我不禁被他的阳光所打动，无论考

试多差，他的脸上依然充满笑容。他还会在我不高兴时讲笑话给我听，真的令我好开心。但是，我前面说了，我想帮帮老师，于是就实行了一个计划。我对董政涛说：“从现在开始，每节课我只提醒三次，三次过后还要提醒，我就告老师。”其实，我只不过吓唬吓唬他，真的是不会告的。也许，我这样做有些过分，甚至让人觉得我多管闲事。

我的同桌六百字作文五年级（篇3）

《我的新同桌》说起林黛玉，没人不认识吧？可是，我的新同桌——袁野，却让这位柔弱派代表“望其背项而足矣”了。别听袁野这名字霸气十足，其实非也。你来我们班一瞧，就得注意别上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一张白净的瓜子脸像能拧出水来似的；两道弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛扑闪扑闪，像蝴蝶的翅膀；小巧的鼻子，樱桃般的精致小嘴……啧啧，真是让“六宫粉黛无颜色”呀！袁野不仅外表柔弱，性格也很内向，不怎么说废话，而且一旦对他人造成影响，会连声道歉。

有一次，我帮她搬椅子时，一不小心把大拇指擦破了皮。客观地说，这点伤微乎其微，三天之内踪影全无，可是我却打起了“黑心眼”：嘿嘿，这回我要好好耍一耍袁小姐了！等到袁野一声不响地坐到椅子上时，我忽然像个重伤病人一样哼唧起来，着实把可怜的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的脑门上，不放心地问：“你没事吧？”你才有事！我在心里骂到。随后，我颤抖地把“伤口”递到袁野面前，又开始呻吟。袁野假装生气地说：“谁干的？我帮你揍他！”切，就凭你这副娇小姐的样儿谁揍谁啊！我心里暗暗乐首。“你！”我带着一副“冤”的表情对袁野说：“啊？我？”“对的，我帮你搬椅子时碰的！呜呜……早知道不帮你了……”袁野立马慌了，把我的手放到她的手心里揉搓着，还哈着气，可怜兮兮地说：“对不起。我不是故意的！我以后天天帮你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，诡计得逞！袁野虽说外表不强悍，可还是个才女呢！听说她学过拉丁舞时，我终于明白她为什么那么身段窈窕了。

她还学过电子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字虽说比不上书法名家，但也看上去字迹娟秀，横竖成行。瞧，她说是我的新同桌。希望我们以后能互帮互助，取长补短，共同进步！

我的同桌六百字作文五年级（篇4）

一个普通但不同的人。呼，呼，风在教室外面肆虐，地上的罐子像精灵一样跳动着。

在教室里，突然传来一声呼噜声，扰乱了我们思考这个话题的思路。打开门窗透透气。话音刚落，老师走下讲台，怒气冲冲地向我们走来。我紧张地看着我的同桌。他躺在桌子上，仍然毫无顾忌地打鼾。我用手肘轻轻地敲打他。他只是不耐烦地哼了一声，在睡梦中又说了一句话。把你的身体卷得更紧。老师的脸阴沉着。他先是轻轻敲了几下桌子，然后用力拍了一下。同桌突然坐了起来，但他的脸是空白的。当他转身去看老师时，他意识到自己在课堂上睡着了。老师指着他，意思是我的同桌应该快点写。接着是沙沙的书写声。铃响时，他本能地离开座位，拿起清洁工具去履行他光荣的职责。打扫完后，我们一起去走廊透透气。一幅美丽的落叶地图吸引了我的目光。我还没来得及仔细看，一阵冷风吹来，我不禁打了个寒颤。他喊道，“别站在这里，我们进去吧！”下一课是历史，他让我告诉他。当我想从日本投降的那一刻开始时，他拦住我说:“让我告诉你吧！”我点点头，毕竟我在上课期间请假了，所以他利用了我的临时老师。他对我说的话非常有说服力，很快就吸引了班上许多学生。他一看到这么多人，就变得越来越兴奋，每个人都饶有兴趣地听着。他是个叛逆的孩子，但他很愿意听我的。他经常微笑着说，我是他生活的领航员，是他道路上的红灯。在历史课上，我们非常认真地听，他也非常高兴。毕竟，他受到了同学们的表扬，他的脸上充满了由衷的微笑。吃饭的时候，他邀请了一些我们的亲密同学到他家。渗漏。这是他嫂子打给他的。你晚上还去自习课吗，不，不。他回答。不管去不去，我们等了很久才走出房子。他一出来，就抱歉地对我们说:"让你们失望吧。"没关系，我们异口同声地回答。他很叛逆，有时只有诺诺。但是如果有人欺负他的好朋友，他肯定会站出来帮忙。

尽管他有缺点，我们也不完美。他是我的好同桌！

我的同桌六百字作文五年级（篇5）

“你看：98分，多厉害，你几分啊？”他一脸洋洋得意的样子。

这就是我的吹牛同桌，别看他文质彬彬的样子，一副读书人的派头。而这张试卷只不过是一张随堂小测，就凭他比我多考了一分，他就在我面前吹嘘，他一拿到试卷，就举着试卷在教室里跑了一圈，似乎要把这件事弄到人人皆知，这样他才满意。要不是上课铃声阻止了他，说不定他还要跑到隔壁教室去炫燿了呢！

这简直和相声剧中的吹牛大王岳云鹏有的一拼呢！

除了考试他吹牛外，平常他也时不时吹得不亦乐乎呢。有一次在做作业的时候，我看见他钢笔没有，但为了确保我的判断不会出错，于是，我便问他一句：“你的钢笔没有吗？”可他的一句回答彻底打消了我想借他钢笔的念头。“只不过，我今天钢笔没有带，你的钢笔不好用，我家里有一百多支，要不，我送你一支？”他那表情，真是谁看了，都有一种打他一拳的冲动，用现在流行语，他就是“犯贱”。

就这样一整天，我都没有理他，也正是因为这一句话，他居然真的买了一支钢笔到学校来。

第二天早晨，我本想与他和好。可是，他一到学校，就从口袋里拿出这支新的钢笔，又开始得瑟：“瞧！这是最新款的英雄钢笔，是最稀有的，黑金黄......”

他说得唾沫飞溅，津津有味，我的耳朵听得都要长老茧了。可是我的吹牛同桌，压根没有停下来的意思。我心想:你背着书包难道不累吗?

......一直到早自习的铃声响起,他还意犹未尽。

第一节课是语文课——写作文，要用钢笔，可他一听要用钢笔，又激动起来，结果一写，发现忘记吸墨了，这个记亿力是唱戏地骑马——不行啊！

因为这节作文课只有40分钟，因为时间太紧张了，他最终还是借了我那支“不好用”的钢笔去写。

我讽刺一笑，心想：你终于还是借了我的钢笔。

为什么天上牛牛飞，因为地上有人吹，而那个人就是我的吹牛同桌啊！

第六章群体传播与组织传播_副本思维导图