五年级滑冰作文六百字5篇思维导图

迷人小天后

2023-03-17

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滑冰作文六百字

滑冰

作文

六百字

第一次滑冰的时候是不是在别人的帮助下，才站了起来的？是不是最后还是东倒西歪的？详细的过程是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级滑冰作文六百字例文，希望你喜欢。

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思维导图大纲

五年级滑冰作文六百字（篇1）

每周末，爸爸妈妈都会带我出去玩。

暑假第二个周六的早晨，家里格外宁静，突然，妈妈的电话响了，打破了宁静的早晨。原来是张馨竹打来的，她要找我去滑冰。妈妈答应后，我们很快就出发了，而且很快就到了滑冰场。

还没进滑冰场，一阵阵凉风就刮到了身上，进了滑冰场后，我更是冷的不得了，直打哆嗦。在那里，桌子是凉的，椅子也是凉的.，到处都是凉的，我心想：这怎么滑冰呀？还没进滑冰场就得冻死了！

我不情愿地穿上鞋，觉得鞋很不舒服，走都走不动了，这双滑冰鞋，下面是一块大铁片，上面是像旱冰鞋一样的鞋面，而且，重重的，让人难以保持平衡，我只能慢慢地走。

我和张馨竹进了滑冰场，因为是我初次滑冰，所以我只能扶着边上的杆走，张馨竹在前边教我怎么滑。起初，张馨竹让我在边上走，后来张馨竹嫌我走得慢，就自己先走了一圈，我看着滑冰的人那娴熟的步伐，真想马上向他们那样拥有娴熟的步伐。可是，我不可能马上拥有那娴熟的步伐。张馨竹滑完了一圈后，开始让我搓冰，我感到莫名其妙，但是，还是服从了，刚开始搓的时候，总是搓不上冰，可张馨竹一挫，就是好多冰，而且我总控制不住方向，经过张馨竹的一番指导，渐渐地，我掌握了技巧，但是我还是不明白为什么要搓冰，张馨竹让我在边上滑，要往后搓冰，张馨竹在前面教我，我在后面学，果然滑了起来，我们又练习了几圈，我滑的越来越好。妈妈让我滑慢点，可是，我滑慢了，容易摔，滑快了，刹不住车，就因为这点我的手还划破了。

这个周末，我不但玩得很开心，而且我学会了滑冰。

五年级滑冰作文六百字（篇2）

今天，妈妈带我去百丽广场时看到了喜悦滑冰场，于是便停下来看人们滑冰。有的姐姐滑得特别优美，像一只燕子一样在冰上翩翩起舞；有的哥哥滑得很快，在冰上“嗖嗖”的穿行；还有一些刚开始学的弟弟妹妹，一时不小心，就摔倒了，可他们毫不气馁，爬起来继续练习··· ···看着看着，我竟不知不觉入迷了。这时，妈妈对我说：“与其在这里干瞪眼，还不如下去体验一把呢！ ”我想都没想就答应了。

穿上冰刀鞋，我才开始紧张起来，以前我用两个脚掌都有些站不稳，现在只有两个薄薄的'刀面，我更是摇摇晃晃险些跌倒，还好妈妈帮我找了教练。教练把我带到冰中央，让我练习踏步。教练先站到我对面，然后告诉我，就像在陆地上踏步一样，只不过把步子迈小一点，觉得走不稳了就停下罢了。我在心里默数着“一二一，一二一”紧紧地握着教练的手，生怕一松就摔倒了，磕磕绊绊走到了对面。教练蛮开心的说：“这不走得挺好么，就是要注意，停的时候膝盖一定要伸直了。”教练的这番话使我受到了很大的鼓舞，我更加努力。最初教练得用两只手抓着我，逐渐变一只手了，最后，我就能熟练地在冰上行走了。“啊”我突然大叫一声，原来我一不留神摔倒了，还好我穿的厚，摔了也不疼。这时教练突然说要教我滑圆圈。“先把脚后跟并拢，”教练说，“再向外滑，然后把脚尖收拢，很好！”这个动作对我来说很容易，因为我学滑轮滑时学过它。下课后，我已汗流浃背了，跑去找妈妈喝了点水，我又投入到了认真的练习中去了。玩儿到晚上8：30，我才依依不舍的回去了。

啊！喜悦滑冰场，我还会来的！

五年级滑冰作文六百字（篇3）

那天是7月9号，星期四。我们淄博市首届滑冰轮滑比赛开幕了。这次比赛结束了好几个月了，却给我留下了深刻的印象。

简短的开幕式过后，比赛就开始了。比赛分为四组，分别为：学前组、小学组、中学组和成人组。我是小学组的。在这次比赛中，我分别参加了三百米、五百米和一千米三个项目。首先开始的是学前组，接着就轮到我们了。三项比赛给我印象最深的就是一千米了。

由于轮滑是一项速度快，危险大的游戏，所以参加比赛的选手再分几个小组。比赛时用秒表记时，谁用的时间最短谁是冠军。一千米比赛前，我非常紧张，心一下子跳得很快了。眼看我们前面的第一小组和第二第三小组都比完了。下面轮到我们第四小组了。这时我的心越跳越快，就象打鼓一样，都能听到咚咚的声音了。这时，裁判员叫到我的号，我终于上场了，和我一组的有济南选手动之美俱乐部的队长，我们两个实力相当，不分上下。显然，他是我最强的对手。一千米是我们组的最后一个项目。我决心已定，和他比个高低。这时，一声枪响，比赛开始了。我首先抢到了内道，排到了第一，然后拿出吃奶的力气，奋不顾身地滑，一路上，过关斩将，眼看到了最后一圈，到了冲刺的时刻了。这时我已经筋疲力尽了。我急得只冒汗，还是没办法，眼睁睁地看着济南队的队长冲上来，超过我。我不甘心。拼尽全身力气，向前冲去，就在我们两个并肩的时候。突然我们都摔倒了。还没等我们爬起来。后面的就追了上来。在我们之前撞了线！

比赛成绩出来了。当我知道我是第四名的时候。委屈的泪水一下子涌出了眼眶。项目全都结束了。我的成绩是三百米第二，五百米第一，一千米第四。运动会结束了。可是直到现在，我还很难过，因为那可恶的一千米。我暗下决心。今后，我要把每次训练都当成比赛，弥补我这次的失败。不是有句话吗？平时多流汗，战时少流血。只有这样，下次比赛的时候才能不留遗憾！

五年级滑冰作文六百字（篇4）

今天是9月13日，是一个阳光媚的好天气，也是我的生日，我一早起来爸爸就给了我一件礼物，我打开那个精致的盒子就看见一双漂亮的旱冰鞋。

那双旱冰鞋是黄色的，有四个轮子，轮子可以调不同样子，那双旱冰鞋还可以按脚的大小调大小号，后面还有一个刹车呢!十分精致。

一个下午，天气格外地好，妈妈把旱冰鞋拿出来，带我去学滑旱冰。

妈妈带我来到了旱冰场，我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人，心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋，猛地站起来，不料，一下子就摔了个头朝天。我有些气恼，不想学了。

这时，妈妈走过来，温和地对我说：“孩子，滑旱冰，首先要胆量大，不怕困难，不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩，怎么能学会滑旱冰呢?”妈妈的话，给了我很大的勇气。

这时，我坐在地上，仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜，手臂随着滑旱冰的节奏，很自然地左右摆动，双腿微张，并随着左右手的节奏，交替向前迈步。

于是，我也学着他们的样子，滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对，象个不听话的孩子，就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次，但我不怕，继续认真地练，最后，我终于掌握了其中的要领。此时，旱冰鞋也不象开始那样了，变得温顺起来，听我的话了，我成功地滑了好几圈，哈哈!我学会滑旱冰了。

通过这次学习滑旱冰，我非常高兴，我学会了滑冰这项有趣的活动，也懂得了“有志者，事竟成”这句话的道理。我更加领悟了“世上无难事，只怕有心人”这名格言的含义。

五年级滑冰作文六百字（篇5）

周六下午，我和父母去了燕山滑冰场。

溜冰场里有很多人。我小心翼翼地穿过熙熙攘攘的人群，在一个相对空荒凉的地方站了起来。

我玩得很开心。突然，在离我不远的地方，我看见一个小男孩。我知道是一个刚刚学会滑冰的小男孩。他踉踉跄跄地向前走，好像被什么东西绊倒了。他伸出双臂，摇了摇自己。他挣扎了两次。他的脚翘起，摔倒在地上。他试着站了几次，但一次又一次摔倒了。他看起来像一只可爱笨拙的小企鹅。看到这一幕，周围的一些人视而不见，一些人在背后指指点点，一些人甚至大笑起来。

我认为这也很有趣，但是然后我看着那个小男孩在哭，我周围的人都在嘲笑我。我认为嘲笑初学者是错误的，不是吗？当他还在学习、思考的时候，谁没有摔倒，我很快溜到了小男孩的`身边，把他扶起来说，“孩子，你很棒，小心哦，再见！”“谢谢你！再见！”小男孩的红脸上出现了美丽的微笑。他和我握手。我很快溜到一个荒凉的地方空又玩得开心了。

正当我准备回家时，一个气喘吁吁的声音叫我，“姐姐！姐姐。你等等，等等！”我好奇地转过身来。原来是那个小男孩。他抬起头，明亮的大眼睛像两颗闪闪发光的小星星一样闪闪发光。他手里拿着一个鸡蛋大小的冰球，把它放到我手里。“姐姐:给你。谢谢你刚才帮我！你真好！拜拜。我希望能再见到你！”“好吧，再见！小弟弟！”说着，他转身滑向拥挤的地方。我紧紧地握着冰球，心里感到温暖。

帮助别人是多么幸福啊！如果每个人都能真诚善良地对待身边的每一个人，这个世界将会多么温暖！

第六章群体传播与组织传播_副本思维导图